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如何组织幼儿晨间活动结题报告 篇一：整合型折纸活动方案结题报告　　《整合型折纸教学活动方案的开发与研究》结题报告　　【引 子】飞翔的纸飞机，摇曳的千纸鹤，蹦跳的小青蛙，飞舞的花蝴蝶，那些雀跃在童年的“纸张”，那些让我们无限遐想和大汗淋漓的伙伴。那些在纸张间灵动着的精灵，神奇而简单，在纸片翻飞折叠雀跃中，陪伴我们到很久远很久远??　　【摘 要】折纸是一项深受孩子们喜欢的手工活动，同时也是一项手脑并用的益智活动，它简单易行，变化多样，花费甚少，收益甚大。在这项创造性的劳动中，能活跃孩子们的生活，孩子们的眼和手得到训练，还可以刺激孩子们的大脑和神经的发展。折纸活动作为民间艺术课程在我园已经实施多年，深受家长和孩子的喜欢，但教学内容比较零散、随意、缺乏目标性、系统性，没有具体可操作的教学模式。因此，通过探讨折纸活动方案的实践，重点对折纸教学中单个作品遵循内在规律形成组合教学，领域融合以及折纸作品的科学捆绑组合教学进行实践和探索，促进折纸活动的整合型、趣味性。突破单作品折纸教学的零散性，提升折纸教育的效能；通过研究，，更好的激发幼儿参与折纸活动的积极性、主动性，使折纸成为孩子们喜爱的伙伴。　　【关键词】　　【正 文】　　一、课题的提出　　几乎每个人，在成长的历程中都会和折纸有那么一段缘份，通过用纸折叠出来的各种事物，来放飞心中的想像，感受创造的美好，抒发自己的情感。在幼