戒菸班研究介入前後測分析.docxVIP

台中市立黎明國民中學「健康促進學校計畫」～ 戒菸班教育介入前後測分析研究報告 前言： 本計畫介入期間為兩個月，我們邀請到全家醫院護理部邱靜瑜主任為本校學生進行專業的戒菸課程，活動期間除了對學生加強知識及態度方面的教育外，也針對抽菸對身體產生的不良影響進行檢測～肺部呼出CO值測量，讓學生每星期可以自我檢測戒菸行為的成效，並於課程介入前後進行問卷之前後測，問題向度包括「知識」、「態度」、「行為」三方面，問題程度分為五等分「非常同意」、「同意」、「中立意見」、「不同意」、「非常不同意」，（題目若為正向計分，則計為5分、4分、3分、2分、1分；若反向計分則為1分、2分、3分、4分、5分），統計軟體以EXCEL為主，以瞭解學生戒菸課程的實際效果。 二、研究對象： 本校參加戒菸班之學生背景：有吸菸經驗，曾接受學校輔導但無效者，共22人參加（國一至國三生皆有）。 三、研究方法： 問卷調查法：於介入前後進行問卷調查，以瞭解前後測進步百分比。 四、統計方法： 使用EXCEL軟體進行『百分比分析』。 問卷內容分析： 本問卷內容共分三向度「知識、態度、行為」，以下由此三向度來探討研究結果。成效分析方面，以介入後人數百分比上升或下降多寡來判定，標準為：?非常好：上升21%以上 ?好：上升11~20%?普通：上升0~10%?差：下降1~10%?非常差：下降11％以上。 知識方面： 我知道各地衛生所及醫院有