《计算机应用基础课程教案2015》.doc

课程编号：9900863 《计算机应用基础》 课 程 教 案 2014- 2015 学年第二学期 教 研 室 公共计算机 任 课 教 师 _______马红 _____ 职 称 ______ 副教授 ___ 系 (部) 名称 _____ 信息技术系 __ 海南经贸职业技术学院 二○一四年九月  课程教案基本信息表 课程编号 9900863 课程名称 计算机应用基础 课程类型 公共必修课（ ■ ） 专业必修课（ ） 专业限选课（ ） 专业选修课（ ） 公共选修课（ ） 总学时/学期学时 40/64 总学分/学期学分 2.5/4 学时分配 课堂讲授学时：16 实验（实践）学时：64 授课学生系（部）别/专业班级/人数 系（部）别 专业班级 人 数 全院 各专业 考核方式 考试（■） 考查（ ） 考核（ ） 教学大纲制订 制订人：马红 制订时间： 修订时间： 教材名称 全国计算机等级一级教程MS OFFICE（2013年版） 教 学 参 考 书 授课教师姓名 马红 专业技术职务 副教授 从事专业 计算机教学 行政职务 计算机应用基础课程教案（一） 课题 操作系统 课时 2 周次 5 授课日期 9/25/2014 地点 4－502 授课方式 及手段 讲授（√）演示（√）练习（√）实验（√ ）讨论（ ）其他（ ） 是否使用多媒体（ ） 教学 目标 1．使学生了解操作系统的基本概念、功能、分类和windows7的发展； 2．掌握windows7的启动、退出、Windows的桌面、窗口的使用； 3． 应用程序的操作、鼠标的操作。 教学 重难 点 windows7的基本操作、应用程序的操作、窗口的使用。 应用程序的操作 教学 过程 与 内容 介绍什么是计算机操作系统，操作系统的功能及其发展： 操作系统的概念和功能； 操作系统的分类； 操作系统的发展； 如何启动和退出windows7； windows7桌面的介绍； 鼠标的使用； 应用程序的操作； 窗口对话框的使用； 1、操作系统的定义操作系统（Operating System，OS）是用于控制和管理计算机硬件和软硬资源、合理组织计算机工作流程、方便用户充分而高效地使用计算机的一组程序集合。 2、操作系统的分类 操作系统有各种不同的分类标准，常用的分类标准有： 1）按与用户对话的界面分类 2）按能够支持的用户数分类 3）按是否能够运行多个任务为标准分类3、Windows XP的新特性 1）个性化的欢迎界面和用户间快速切换。 2）整个系统提供了更加简单的操作。 3）Windows XP为用户提供了更多娱乐功能。 4）Windows XP提供了一个新的视频编辑器Windows Movie Maker。 5）Windows XP提供了更好用的网络功能。 6）Windows XP的计划任务将在系统后台自动执行。 7）远程支援。 8）内置网络防火墙功能。 9）“智能标签”软件。 4、Windows 启动和退出 1）启动开机后系统硬件自检，然后自动启动计算机系统。 先开显示开关，再开主机开关。 2）退出 （1）正常退出 关闭所有的应用程序窗口； [开始][关闭系统][关闭计算机] [确定]； 关闭主机和显示电源。 （2）非正常退出 使用复合键Ctrl+Alt+Del进行热启动。 5、Windows 的基本元素及其操作 6、鼠标操作 1）．指向2）．单击3）．双击4）．拖曳5）．单击右键 7、Windows 桌面 1）．桌面：指Windows XP启动后的整个屏幕画面。 2）．桌面的组成 （1）任务栏：一般在桌面的下方，位置可调整。 包括“开始”按钮、快速启动区、应用程序图标、“计划任务程序”按钮、输入法状态、时钟等基本元素。 （2）桌面图标：桌面上显示的一系列图标。 ①系统组件图标：我的电脑、我的文档、网上邻居、 Internet Explorer、回收站、我的公文包等。 ② 快捷方式图标：用户在桌面上创建的。 ③ 文件和文件夹图标：用户在桌面上创建的文件或文件夹。8、Windows窗口操作移动窗口：鼠标指向标题栏,按下鼠标左键同时拖动。 a) 最小化窗口：单击窗口右上角的“最小化”按钮。 b) 最大化窗口：单击窗口右上角的“最大化”按钮。 c) 恢复窗口：单击窗口右上角的“还原”按钮。 d) 改变窗口大小：鼠标指向窗口边界，单击同时移动鼠标。 e) 关闭窗口：单击窗口右上角的“关闭”按钮。9、对话框的选项和组成元素有： 标题栏、标签、单选框（●）、复选