小学生压力调查的报告
小学生压力调查报告
篇一:小学生学习压力来源调查报告 小学生学习压力来源调查研究报告 13级631英语班14号 何霜 现在社会普遍反映中小学生学习压力过大,这给孩子们的健康成长和长远发展带来极为不利的影响: 学生的书包越背越重,对他们身体的健康发育不利;在校课时太多,容易使学生的疲劳感加剧,从而产生一些心理障碍;大量的家庭作业使学生用眼的频率增加,产生了大量的近视眼;为了提高孩子的学习成绩,家长给孩子请家教、进行陪读,周末还让孩子参加各种补习班,在这种高强度的学习情况下,孩子们经常筋疲力尽、难于应对。 小学生应该是最轻松、最快乐的,这些压力究竟是来自哪些方面呢?对此,我展开了一个小的调查与研究。 一、调查目的 学习压力是一个很普遍的现象,几乎每位学生都会觉得学习有压力。适度的学习压力是激励学生学习的重要因素,它使学生在不断调整自己学习投入的过程中,来改变学习方法和提高学习成绩。但学习压力过大而产生的种种问题则成为学生学习心理的障碍,影响学习成绩的提高。此次调查的目的就是找到小学生过重压力的来源。 二、调查方法 此次小调查主要采用了问卷调查及访谈调查法。其中,问卷调查主要针对小学生,此次调查共发放20分问卷,二年级学生10份,六年级学生10份;共收回20份,有效问卷20份。 三、调查结果与分析 调查问卷的结构可以分为四个部分,针对来自不同方面
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