八年级地理上册-第二章第二节《气候》教学课件第3课时-人教新课标版.pptVIP

八年级地理上册-第二章第二节《气候》教学课件第3课时-人教新课标版.ppt

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八年级地理上册-第二章第二节《气候》教学课件第3课时-人教新课标版

冬季风 夏季风 冬季风和夏季风的源地分别是什么地方? 冬季风主要来自北方严寒的西伯利亚和 蒙古一带,夏季风主要来自东部和南部辽阔 的海洋。 冬季风和夏季风各有什么特点? 冬季风 夏季风 冬季风的特点:寒冷干燥。 夏季风的特点:温暖湿润。 冬季风 夏季风 夏季风从海洋向陆地移动,越向内陆地区,受海洋影响越小,夏季风很难到达内陆地区,因此内陆地区降水比较少,这样的地区称为非季风区。 夏季风从海洋在移动过程中性质会有什么变化? 季风区和非季风区的气候特点是什么? 提示:季风区受夏季风影响很明显,降水丰富,主要集中于夏季;非季风区受海陆位置、地形等因素的制约,夏季风很难到达,降水稀少,全年比较干旱。 我国的季风区和非季风区 印 度 洋 太 平 洋 低气压 低气压 影响我国的夏季风 东南季风 西南季风 我国西北内陆地区受不到夏季风影响的主要原因是 远离海洋;山脉阻挡 (1)1月,齐齐哈尔、北京的平均气温,分别比巴黎、纽约低多少? (2)7月,齐齐哈尔、北京的平均气温,分别比巴黎、纽约高多少? (3)齐齐哈尔、北京的气温年较差,分别比巴黎、纽约大多少? (4)归纳季风对我国气温的影响。 中国与世界上其他纬度相近地区气温的比较 分析季风气候对我国气候的影响 2.分析季风对我国气温的影响。    受季风的影响,我国比世界其他纬度相近地区冬季气温更低, 夏季气温更高,气温年较差更大。 我国位于亚欧大陆的东部、太平洋的西岸,西南部离印度洋也较近,是世界上受季风影响最显著的国家。 冬季风 夏季风 风向 源地 性质 对气候的影响 偏北风 偏南风(东南、西南) 寒冷干燥 温暖湿润 降温减湿 增温增湿 太平洋、印度洋 蒙古、西伯利亚 点击播放,若不能正常打开,请播放课件素材《微课堂:中国气候特点》 任务3 结合生活体验和典型区域对比,举例说明我国气候的区 域差异对当地生产、生活的影响。 ①使我国农作物及各种动植物资源及其丰富 ②形成丰富的自然景观和民俗风情旅游资源 ①雨热同期 ②使我国南方地区成为回归线沙漠带上的绿洲 气候复杂多样 季风气候显著 (1)三城市降水都是 季节多雨?因受 风影响显著。 (2)这种降水和热量的配合特点对农业生产有什么好处? 夏季 夏季 夏季高温多雨,雨热同期。与作物的生长期一致,有利于农作物的生长。 1.[目标3] 世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方,是因为我国(  ) A.季风气候显著 B.气候复杂多样 C.夏季普遍高温 D.雨热同期 2.[目标3] 我国是世界上水稻种植纬度最高的国家,主要原因是(  ) A.气候常年温和多雨 B.季风气候雨热同期 C.全国各地都有明显干湿季 D.气候大陆性强 B B 气候 主要特征 气候复杂多样 季风气候显著 主要影响因素 纬度位置 海陆位置 地形 (一)冬季南北温差大,夏季普遍高温 (二)东西干湿差异显著 (三)我国气候的主要特征 (四)影响我国气候的主要因素 冬夏气温分布特点及原因 温度带 降水空间、时间分布特点 干湿地区 1.复杂多样 2.季风气候显著 秦岭---淮河的地理意义 1.纬度位置 2.海陆位置 3.地形 气 候 秦岭---淮河的地理意义: 归 纳 ①1月0℃等温线通过的地方 ③亚热带和暖温带的分界线 ④800毫米年降水量线通过的地方 ⑤水田和旱地的分界线 ⑦温带季风气候和亚热带季风气候的分界线 ②河流有无结冰期的界线 ⑥湿润地区与半湿润地区的分界线 若在室内窗户紧闭的,避免使用用电设备且远离电话。 如在室外,远离孤树或高树,远离较高的金属物体并且蹲在地上,使你的身体尽可能少的接触地面。最后一种办法就是藏身于树丛中最矮的一棵树下。 雷电天气 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 0 0 0 0 0 0 0 0 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 0 0 0 0 0 0 0 0 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 天气及其影响 新知1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 《气候》(第3课时) 八年级上册人教版·第二章·第二节 2018、9 学习目标 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。 通过阅读我国气候分布图和不同地区气温曲线图及降水柱状图,说出我国气候的主要特征。 结合中国的地理位置,地形特征和季风气候成因分析

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