乡村学校少年宫手工制作教（学）案.docVIP

WORD可编辑文档 技术资料 专业分享 土城中心小学乡村少年宫 手工制作班 兴趣小组教案 授课内容 撕纸游戏 活动人数 50人 活动时间 第一周 授课教师 课时 第一课时 教 学 过 程 一、?撕纸游戏 1．教师把一张长方形的纸撕成一根根细长的纸条 2．撕纸条比赛 学生比一比看谁的纸条撕得直，撕得长。 二、?教师撕纸，学生想象 1．教师闭着眼睛随意撕出任意形状 师：（把撕出的纸的形状变化不同方向，让学生观察）像什么？ 2．填画老师的作品 3．教师演示 （1）演示撕纸制作方法 （2）教师撕出类似刺猬的形状，让学生观察像什么？ 三、欣赏马蒂斯的一组剪纸作品 师：这幅作品用什么方法做的？你喜欢它那些地方？ 四、学生进行撕纸填画练习 1、学生撕纸，小组讨论。撕一撕，画一画。 五、学生作业展览、总结。 教学小结 美术无处不在，你看，小小一张纸 ，通过撕、贴、想、画，大家能把它变得那么漂亮。生活中还有很多东西也可制作成图画 土城中心小学乡村少年宫 手工制作班 兴趣小组教案 授课内容 制作树叶画 活动人数 50人 活动时间 第二周 授课教师 课时 第二课时 教 学 过 程 一、创设情景，激趣导入。 1、放映几幅图片，看到优美的图片孩子们兴致盎然。你喜欢哪一幅？它什么样？ 2、放映一组关于树叶画的资料，学生欣赏。你能说出你的感受吗？ 3、揭示课题——《制作树叶画》? ??二、示范制作，观察发现。? ??师：既然大家对树叶画这么兴趣，你想知道制作树叶画的方法吗？? 1、出示小鸟图：你能说说小鸟的特征吗？ 2、根据学生的描述，老师示范制作树叶画，学生细心观察。 3、课件出示：?1、看---树叶 ?2、想---内容? 3、摆---姿态 ?4、贴---平整? 三、小组合作，制作体验。 四、作品展示，汇报交流。 五、评价体验，交流心得。 教学小结 学生能够接受，完成较好。 土城中心小学乡村少年宫手工制作班兴趣小组教案 授课内容 手工七色花 活动人数 50人 活动时间 第三周 授课教师 课时 第三课时 教 学 过 程 一、猜一猜 提问：你知道七色花有几种颜色？（一起复习彩虹的颜色） 二、观察图： 1、今天我们来做七色花吧。（学生人手一张观察） 2、提问：你发现了什么？ 3、你觉得最难做地方在哪里？（解决难点问题——花瓣的粘合，采用同伴解答与教师重点示范的方法）。 三、学生进行手工活动 1、提出要求：想好先干什么再干什么最后干什么 桌子地面都要理干净 碰到问题可以问老师也可以问小朋友。 2、学生操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子（语言及动作），提醒保持干净。 四、讲评： 1、看看说说，谁的七色花最好看？（剪得光滑、折得挺） 2、玩一玩：你想让七色花为你做什么事情？说一说自己的愿望。 3、整理。 教学小结 美术无处不在，学生通过动手制作培养了美感和欣赏能力。学会尊重和欣赏别人的劳动成果。 土城中心小学乡村少年宫手工制作班 兴趣小组教案 授课内容 漂亮的头饰 活动人数 50人 活动时间 第四周 授课教师 课时 第四课时 教 学 过 程 一、 出示作品，引起学生的兴趣。 1、 小朋友，你们看看，今天老师给你们带来了什么？ 2、 这个摆在家里可以当装饰品，漂亮呢？你们知道这是怎么来的？ 3、 这是我自己做的，好看吗？你们想不想自己也来做一个？ 二、 示范做法 1、 首先，我们用这些报纸把小动物定型。小兔子的头是什么形状的？我们把报纸揉成圆形的。 2、 然后，我们做小兔子耳朵，它的耳朵我们用两长条形的报纸粘上。 3、 最后，我们用浆糊把宣纸一层层粘上，直到全部报纸都给盖住了。 4、 我们用吹风筒把它吹干后，涂上你喜欢的颜色，加上兔子的眼睛、鼻子和嘴巴就完成了。 5、 你们可以自己想象，可以做大象、猴子、小羊等动物。 三、 学生操作，教师指导 1、 如果自己贴耳朵的时候有困难，可以请你旁边的小朋友帮帮忙。 2、 上色时注意颜色的搭配。3、 注意手上、身上的整洁。 四、 讲评作品 教学小结 学生能够接受，完成较好。 土城中心小学乡村少年宫手工制作班 兴趣小组教案 授课内容 美丽的热带鱼 活动人数 50人 活动时间 第五周 授课教师 课时 第五课时 教 学 过 程 1．参观海族馆（课件） 引导学生看看说说热带鱼的特征：色彩斑澜，背鳍、胶鳍、尾鳍的位置、形状等，培养学生对热带鱼的兴趣。 2．出示范例欣赏讨论。 双三角的折叠法： a.对折 b.一角向前折，一角向后折腾 c.对折按中线中间打开 d.双三角 建议可让学生观察范例思考：尾鳍是什么形状的？怎么能让尾