人教版高中化学精品系列 必修2化学能与电能教学课件 (（实用）).ppt

（单液）铜锌原电池中时间和电流图 （从开始的1.0mA降到0.mA) 一是电流微弱 二是供电时间短，放电效率低； 三是锌极板有大量气泡，干扰 铜极板现象的观察。 该原电池还有哪些缺点？ 1、该装置不能提供持续稳定的电流， 请讨论可能的原因是什么？ CuSO4 Cu Zn A 2、上述原电池该如何改进？ ？ 改进 ZnSO4溶液 CuSO4溶液 Cu A Zn 盐桥：在U型管中装满用饱和KCl溶液和琼胶作成的冻胶。 ①使实验装置形成闭合回路②使Zn盐和Cu盐溶液一直保持电中性 活动与探究（反应原理P71） 负极反应式： Zn－2e－===Zn2＋ 正极反应式 Cu2＋＋2e－===Cu 电池总反应的离子方程式 Zn＋Cu2＋=Zn2＋＋Cu 2、实验现象： ①锌片溶解，铜片加厚变亮；②电流表指针发生偏转；③CuSO4溶液的颜色变浅 1、盐桥的作用： （双液）铜锌原电池中时间和电流图 （从开始的3.8mA一直保持不变) ZnSO4溶液 CuSO4溶液 Cu A Zn 供电时间更长、 锌极板没有大量气泡 盐桥能说明内电路中离子的迁移 但电流密度依然较小， 不足以使小灯泡发亮 2、基于盐桥的作用，你知道上述原电池装置 还可以怎么改进？ 科学探究 提出课题——用更有说服力的实验来证实 具有实际价值的电池 探究电池效率的因素， 放大电池的电流密度， 延长电池的工作时间， 。。。。。。。 在锌片和铜片之间放一块海绵，用棉线或橡皮筋固定好。用导线把小灯泡和锌片、铜片连接起来，插入盛有稀硫酸的烧杯中。再向烧杯中加入1～2g高锰酸钾晶体去极化（或重铬酸钾晶体，或5～10mL6%H202溶液），振荡。 3、（去极化）原电池实验 极化现象原因： 铜锌原电池工作的过程中,Zn极(负极)金属溶解后,电极附近的浓度增大,从而减缓负极金属的溶解速率,电极被极化.即电极附近Zn2+浓度太大而扩散不出去 极化剂解释：加入强氧化剂,它可以使Zn电极部分形成一层氧化膜,从而大大改善Zn电极金属的溶解速率,减缓电极-溶液界面化学反应速度,去掉极化,使电极电位回归到正常. 通常还有一种办法就是将溶液强烈搅拌或升温,让离子快速扩散. 练习1 请指出正负极名称，并写出电极反应式. 2H++2e-＝H2↑ 负极： 总反应： 正极： Zn－2e-＝Zn2+ Zn+2H+＝Zn2++H2↑ 练习2：Mg-Al-H2SO4中 是正极， 是负极 Mg-Al-NaOH中 是正极 是负极 Mg Al Al Mg 练习3 1:把A、B、C、D4块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。 若A、B相连时，A为负极； C、D相连时，D上产生大量气泡； A、C相连时，电流由C经导线流向A； B、D相连时，电子由D经导线流向B， 则此4种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ） ① A＞B＞C＞D ② A＞C＞D＞B ③ C＞A＞B＞D ④ B＞A＞C＞D ② A＞B C＞D A＞C D＞B 4、设计原电池 利用 Cu+2FeCl3= CuCl2+2FeCl2 的氧化还原反应设计原电池，画出图 ，并写出电极反应式。 负极： 正极： Cu—2e - = Cu2+ 2Fe3+ +2e- =2Fe2+ 氧化反应 还原反应 铜片 CuCl2 FeCl3 Cu 石墨 A 正极： 负极： Fe－2e - ＝Fe2+ Cu2++2e- ＝Cu 请根据离子反应Fe+Cu2+＝Fe2++Cu设计一个原电池。 Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4 活动与探究 CuSO4 FeSO4 A Fe C 讨论4：银器皿日久表面逐渐变黑色，这是由于生成了 硫化银的缘故，有人设计用原电池原理加以除去，其处 理方法是：将一定浓度的食盐溶液放入一铝制容器中， 放置一段时间后，黑色会褪去而银不会损失。试回答： （1）在此原电池中，负极发生的反应为 _______________________，正极发生的反应为 _______________________． （2）反应过程中会产生臭味，原电池总反应的方程式 为_______________________。 2Al－ 6e－=2Al3＋ 3Ag2S＋6e－=6Ag ＋3S2－ 3Ag2S＋2Al＋6H2O=2Al(OH)3↓＋3H2S＋6Ag 锂电池 低碳世博 电动车 间接： 直接： 化学能 燃烧 热