中小学美术基知识部分.doc

PAGE PAGE 92 中小学教师教材教法考试 （美术基础知识部分） 一、色彩基础知识（选择题、填空题、判断题等） 1.太阳的标准色有（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。）其中蓝介于青、紫之间，所以又称为六个标准色。其中（红、黄、蓝）被称为三原色。 2.三间色：橙、绿、紫。 3.色彩的三要素（基本属性）：纯度、明度、色相。 4.色彩的冷暖倾向称(色性):色彩的冷暖是指人通过视觉对色彩的感受，这种感受是人们长期经验中联想的结果。 5.色相：物质色彩有红、橙、黄、绿、青、紫的差别称为色相的差别，如同人的相貌的差别。色相指的是色彩的倾向性，是色彩彼此之间相互区别的标志。 （例如：暖色：红、橙、黄；冷色：蓝、绿、紫。） 6.色素：指构成物体色彩的物质。 7.纯度：指色彩的纯粹程度，也指色彩的饱和度，又叫色度。 8.明度：指色彩明暗、深浅的程度，也称色阶。（白色，黄色）这种属于明度较高的颜色，（黑色、蓝色、紫色）属于明度较低的颜色。 9.明度推移：是指颜色有白色过渡到黑色的过程，因为白色是明度最高的颜色，黑色是明度最低的颜色。 10.冷色：沉静、清爽、深远、向后退。 11.暖色：热烈、温暖、醒目、向前进。 12.色调：画面各部分的色彩有某种共同的因素，可以组成一个统一的色调。一幅画如果没有统一的色调、色彩，杂乱无章，就难以表现出画面的统一的情调和主题。 13.色彩的倾向性：在十二色中，由红紫到黄绿都是热色，又称为暖色，以橙为最暖。由青绿到青紫都是冷色，以青为最冷。紫色和绿色都有冷暖的成分，又称为“温色”。黑、白、灰、金、银色没有色彩的倾向性，为中性色。 14.色彩调法（国画颜料例子）：藤黄＋花青＝绿、胭脂＋花青＝紫、藤黄＋朱 膘＝橙色。 15.同种色配置是用同一种颜色，以其深浅不同组成的色彩关系。 16.类似色配置是以一种原色含有这种原色成分的间色互相构成的色彩关系。 17.对比色配置是指不含有同一种颜色成分的色之间的配置，一个原色同另外两个原色相加形成的间色成为对比色。了解互补色、色相环等。 I5 l. m* |; S3 x4 Q Z 二．素描基础知识（选择题、填空题、判断题等） 1.素描:由木炭，铅笔，钢笔等，以线条来画出物象明暗的单色画，称作素描。即素描是一切造型艺术的基础，是以单一色彩的线、和块、面、准确地描绘客观物象特征的一种绘画形式，具有独立的审美艺术价值。 素描造型能力指的是人们在平面的物质（如纸张、墙壁等等）上表现和刻画形象的能力，任何绘画形式都体现这一能力、所以素描造型能力是绘画艺术的基础。 素描是一切造型艺术的基础，这是研究的过程中所必须经过的一个阶段。轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然规律动感，观者从欣赏过 程中可感受这一点。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系，并包括节奏，主动与被动的周围环境，平面，体积，色调，及质感。 2.素描的分类 ①从其目的和功能上，一般可分为创作素描和习作素描两大类。 ②从表现内容上，分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。 ③从使用工具上，分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔或两种工具穿插使用的素描等等。 ④从作画时间概念上说，可分为长期素描、速写、默写等。 ⑤从绘画传统的角度说，可分为中国写意传统的素描（一般称之为白描）和西方写实传统的素描两种。 3.常用的素描用语 明度：指色彩明暗、深浅的程度，也称色阶。 明度推移：是指颜色有白色过渡到黑色的过程，因为白色是明度最高的颜色，黑色是明度最低的颜色。 比例：一部分跟另一部分或整体在量或尺寸方面的关系 构图：各部分的一种配置法，依照经过设计的格式，一致的比例，或重复的体系去安排。 轮廓线：描述前进或后退的形状之变化方面的一条断续线或连续线。 平衡：在设计或绘画里，各项元素达到均衡的状态。 线影：平行或靠近得足以形成一个面的断续线。 立体表现法：控制明暗的逐渐变化以创造实体形式的错觉效果，使物体有三度空间的特质。 明暗交界线：亮面与暗面的一条交界线（根据物体的结构不同，有时不一定是一条线。或是一个面）一般在明暗交界线的地方颜色最重。 4.素描是绘画的一种造型手段和形式，是以单一色彩的线和块、面、准确地描绘客观物象特征的一种绘画形式。 5.素描表现方法： ①用线条的表现方法：结构素描；线是素描的一种重要的造型艺术手段。线条在表现形体结构、体面转折立体空间方面，具有很强的艺术表现力，线条在绘画造型中有着很高的审美价值。在素描训练中，线条的运用要依据物象的结构特点和形象的需要，选择富有表现力的线条造型形象，用线十分讲究，注意线条的刚柔、虚实、疏密、宽窄、长短、浓淡、曲直、主次等。使线条富于变化，深动感人。 ②用明暗光影的表现方法：调子素描；这种方法是基础素描训练的基本造型手段，明暗光影的运用，要建立在对物体的体积结构充分认识、