人教版高中化学精品系列 选修3金属晶体教学课件.ppt

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 A B 第二层小球的球心对准第一层的 1、3、5 位（▽）或对准 2、4、6 位（△）。 关键是第三层，对第一、二层来说，第三层可以有两种最紧密的堆积方式。 俯视图 前视图 A B A B A （1）ABAB…堆积方式 第三层小球对准第一层的小球。 每两层形成一个周期地紧密堆积。 1 2 3 4 5 6 第三层“心对心” （2）ABCABC…堆积方式 第三层小球对准第一层小球空穴的2、4、6位。 第四层同第一层。 每三层形成一个周期地紧密堆积。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 A B A B C A 1 2 3 4 5 6 前视图 C 第三层“心对空” 俯视图： ABAB…堆积方式 ABCABC…堆积方式 （1）ABAB…堆积方式 —— 六方最密堆积 （镁） 六方最密堆积图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 a.配位数： 1 2 3 4 5 6 同层 6，上下层各 3 b.六方紧密堆积晶胞平均占有的原子数目： 6 1 ×12 = 6 + 3 + 2 1 ×2 （2）ABCABC…堆积方式 ——面心立方最密堆积 （铜） A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 a.配位数： 同层 6，上下层各 3 1 2 3 4 5 6 b.面心立方紧密堆积晶胞平均占有的原子数目： 8 1 ×8 = 4 + 2 1 ×6 六方最密堆积 面心立方最密堆积 金属晶体的两种最密堆积方式 拓展 （1）六方紧密堆积的晶胞中： 金属原子的半径r与六棱柱的边长a、高h有什么关系？及空间利用率计算。 （2）面心立方紧密堆积的晶胞中： 金属原子的半径r与正方体的边长a有什么关系？及空间利用率计算。 金属原子的半径 r 与六棱柱的边长 a、高 h 的关系： a = 2 r a h h = a 6 3 2 六方最密堆积的空间利用率计算 解： 在堆积中取出六方晶胞，平行六面体的底是 平行四边形，各边长a=2r，则平行四边形的面积： 平行六面体的高： 金属原子的半径r与正方体的边长a的关系： a = 4 r 2 a a a a a 面心立方最密堆积的空间利用率计算 理解金属晶体中原子的堆积方式 六方堆积 面心立方堆积 体心立方堆积 立方堆积 钾型 铜型 钋型 镁型 堆积模型 采纳这种堆积的典型代表 空间利用率 配位数 晶胞 简单立方 体心立方 六方最密堆积 面心立方最密堆积 Po (钋) 52% 6 K、Na、Fe 68% 8 Mg、Zn、Ti 74% 12 Cu, Ag, Au 74% 12 练习：已知金属铜为面心立方晶体，如图所示，铜的相对原子质量为63.54，密度为8.936g/cm3，试求 （1）图中正方形边长 a， （2）铜的金属半径 r a a r r o r r 提示： 数出面心立方中的铜的个数： 第三节 金属晶体 ----金属晶体的原子堆积模型 教学目标 知识与能力 了解金属晶体的4种基本堆积模型 了解金属晶体性质的一般特点 理解金属晶体的类型与性质的关系． 情感态度与价值观： 培养学生的合作意识 教学难点重点 金属晶体的4种基本堆积模型 教学方法： 活动探究法 微粒之间的作用力使微粒间尽可能的相互接近，使它们占有最小的空间 1、几个概念 紧密堆积： 在晶体中与每个微粒紧密相邻的微粒个数 晶体的空间被微粒占满的体积百分数，用它来表示紧密堆积的程度 配位数： 空间利用率： 空间利用率的计算 空间利用率：指构成晶体的原子、离子或分子在整个晶体空间中所占有的体积百分比。 球体积 空间利用率= ? 100% 晶胞体积 探究1：平面上金属原子紧密排列的方式 4组乒乓球（3个排成一条直线的） 将乒乓球放置在平面上，排成4排，使球面紧密接触，有哪些排列方式？ 2、金属晶体的原子在二维平面堆积模型 金属晶体中的原子可看成直径相等的小球。将等径圆球在一平面上排列，有两种排布方式，按（b）图方式排列，圆球周围剩余空隙最小，称为密置层；按（a）图方式排列，剩余的空隙较大，称为非密置层。 （a）非密置层??? ? （b）密置层 平面上金属原子紧密排列的两种方式 配位数为4 配位数为6 1 1 2 2 3 3 4 4 5 6 4个小球形成一个四边形空隙，一种空隙。见“ ”。 3个小球形成一个三角形空隙，两种空