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爱护公物调查报告 篇一：关于“爱护公物”的调查报告(大学生思想品德作业)　　关于“爱护公物”的调查报告　　【基本信息】 小组组长:杨骏豪　　小组成员:杨骏豪 姚宇 郑少锐 陈启龙 周代华 徐舒妍 赖琦珺 所在班级：汽营3班 开题时间:XX.12.04 结题时间:XX.12.15　　【研究目的与内容】　　活动背景: 陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品　　德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展，想要将来事业上有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。　　活动目的: 在于了解校园内破坏公物的现象和情况。同时检讨同学们的行为，再引申　　检讨社会上的这种破坏公物的行为，通过这一课题能够唤起同学们作为社会公民的道德素质，唤起他们保护公物的意识。　　研究内容和方法：　　内容为：爱护公物的相关知识与破损情况，如何去改进这种行为，宣传呼吁同学们要有保护公物的意识。　　方法：通过网络收集相关资料，再以分工观察以及问卷调查的方式来了解爱护公物相关情况，然后通过民意调查法收集同学们的看法意见。同时要进行实地观察，最后总结课题。　　【研究计划】 活动分工：　　实地观察记录：姚宇 郑少锐 陈启龙 周代华 问卷调查与统计：徐舒妍 赖琦珺 活动总结整理：杨骏豪　　【观察日志】调查人：姚宇　　事件一　　时间：12.01 凌晨 地点：学校内人工湖　　实况：东校区内的一个钓鱼发烧友在当天日出之前，一个人在人工湖钓鱼　　个人感想：如果每个人都跟他一样，那么湖里的鱼儿还能剩下所少呢？对于这种情　　况我认为必须要提高个人素质，遵守学校规章制度，对其同学进行思想教育，并在人工湖加强管理和监督。　　事件二　　时间：12.03 地点：深职院东校区　　实况：一学生把口香糖用原包装纸包好再扔进垃圾桶　　个人感想：个人十分赞同这种行为，既可以减少污染，也给行人做了个榜样，希望　　大家也能跟他一样。　　调查人：陈启龙 事件一　　时间：XX.12.11 地点：南门篮球场　　实况：篮球场是每天人流量非常大的地方，很多同学去打篮球的时候都带着饮　　料，但是离开的时候却没有带走…　　个人感想：大量的塑料瓶不仅影响校园环境，而且更会造成环境污染。希望学校能　　加强同学们的道德文化教育。　　【“爱护公物”调查问卷】　　感谢你参与我们的问卷调查，请你以认真，诚实的态度来填写这份问卷。谢谢！　　答卷总数：30份 1.你的性别是？　　答题比例 A.男 63%选 B.女 37%选　　2.您注意过校园内被破坏的公物吗？　　答题比例 A.有 70%选B.无 30%选 3.此问题严重吗？　　答题比例 A.严重 50%选　　B.不严重50%选　　A草坪 B树木上C体育器材 D厕所 E桌子 F其他 5.你认为爱护公物的行为应该么？　　A.应该 B.不应该　　6.你以前有过类似的行为么（）？　　答题比例 21%选3%选6%选 18%选 32%选 20%选 答题比例 93%选7%选　　答题比例 A. 有23%选 B. 无（跳第8题）77%选　　7.现在还有么？　　A. 有B. 无8. 当您看到破坏公物这种行为时，您会？　　A.出面阻止 B.视若不见 C.不管不问，自己也做过这样的事 D不管不问，但自己决不做同样的事　　9.那么您认为破坏公物是出于什么心理？　　答题比例 29%选 71%选 答题比例 18%选0%选4%选 78%选篇二：关于损害公物的调查报告.doc　　关于损害公物的调查报告 请各位同学先选择以下选项　　1、你是否有损坏公共设施的行为？ A．有 B.没有　　2、你曾经有在学校的课桌椅上乱涂乱画？ A．有 B.没有　　3、当你进教室时，发现教室门关着你会怎么样？　　A.用手轻推门 B.撞开门C.不管了，直接用脚一踢门　　4、机房电脑死机时，你的做法是？　　A.直接走人 B.告诉机房管理人员C.直接关机　　6、看见有人破坏公物时，你的做法是？ A.不关我的事 B.提醒并阻止　　7、看见墙上乱涂乱画的现象，你有什么想法？　　A.觉得这种行为很可耻B.觉得这些人很有才C.学他们一样，也在墙上画　　8、面对损坏的公共设施，你的做法是？　　A.上报学校 B.自行维修C.置之不理　　9、你对保护公共设施有什么建议？（多选） A.成立保护维修小组 B.学习维修技能 C.成立调查小组，处罚损坏公共设施的人 D.宣传教育，开展讲座　　10、你认为破坏公物是由于什么原因呢？（可多选）　　A气愤、想报复B心情不好（厌恶、烦躁等）C不小心D不知道E