网路成瘾跟成因分析解析跟辅导策略.pptVIP

對老師與家長的小提醒： 1.網路對孩子確實會發生重大的需求與影響 2.對孩子的網路經驗與網路成癮問題確實需要有更多的了解 3.網路成癮問題的解決在不同的成癮階段應有不同的處理策略：初期可圍堵 後期要疏導 4.親子關係是處理問題的成功關鍵 5.老師與家長應適時向專業人員求助 二、造成網路成癮的網路社會特性 -網路為一種溝通媒介與活動場域 (一)網路兼具中介與媒體的雙重特質 (二)網路作為一種生活中活動的環境，其環境特質會影響上網者的行為，而相對的，上網者亦可以去影響與塑造網路的環境 (三)網路世界除了會重現實體世界的問題之外，有新增新了許多前所未有而特屬於網路世界的問題。比如：所謂網際關係問題。 三、造成網路成癮的基本心理特性 (一)匿名性 1.願意有較高的自我揭露 2.逆向的月暈效應 3.降低個人的責任感或自陳內容的真實性 4.增加情感投射與幻想 5.去社會化、去個人化的溝通情境 、引發網路退回 、或恣意行為 、社會臨場感（social presence）的降低 (二)虛擬性 1.角色扮演與行為預演的可能性 2.擴大人際網絡的可能性 3.低社交焦慮的人際互動環境 4.網路虛擬社群的參與所提供的 社會支持機制以利多元自我的 建立與整合 5.易於引發網路病態使用 （Pathol