高一通用技术 第二章- 流程与设计课-件.ppt

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 流程的表达 1、文字表达 2、表格表达 3、图示表达 4、模型表达 5、动画演示 …… （一）、文字表达 3011年3月24日肥城一中高一八班学生一天的学习生活流程是： 8：30 吃早餐完毕，到教室通过多媒体自主学习。 10：00 休息20分钟，到学校健身房健身。 10：20 到美国参加社会实践活动 11：30 学习实践结束，吃饭。 12：30 午睡。 15：00 起床，到月球上地理课。 16：30 学习结束，回到学校，到球场打球、煅练。 　　 （二）表格表达 例如我们的课程表 一班 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 一 语 物 生 政 数 二 数 化 研 数 外 三 外 外 体 外 化 四 通 语 美 物 体 五 物 通 音 化 研 六 化 音 物 生 政 用适当的流程表达方式，描述你所理解的下列活动的流程。 1、邮寄一封信给远方的朋友，信件从寄出到对方收到的流程。 邮局筛选、 盖章 传递 邮局接收 信件送达 （三）方框流程图表达 洗衣服(1小时) 烧菜(40分钟) 煮饭(30分钟) 吃 饭 (20 分 钟) 看报纸 (10分钟) 图示法表达，总共用时70分钟 参加考试 准备文具 进入试场 领取试卷 开考 交卷 离开试场 是否过敏 开始 皮试 结束 否 是 观察20min 打针 注射青霉素流程 模型表达 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第二章　流程与设计 第一节　了解流程 教学目标 1.知道什么流程 ２.理解流程的含义． ３.抓住流程的两大特征－－环节和时序. 实例2: 马铃薯的播种流程 认识流程 切种 布种 埋种 保留芽坑 先整地，后起垅 掩埋 保护种子不受侵害。 实例3 参加考试的流程 第一步: 准备文具 第二步：进入考场 第三步：领取试卷 第四步：开考 第五步：交卷 第六步：离开考场 宝马汽车组装流程 想一想： 什么是流程？ 流程的两大关键点？ 我们如何来描述流程的含义？ 5.流程的含义： 工作流程：反映了完成一件事情、一项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。 超市购物时存取物品的流程： 按“存”按钮 存物 拿密码纸 关门 扫描密码纸（或输入密码） 购物 关门 取物 我们班的元旦联欢会是如何组织筹办的？ 策划分工 购置物品 布置场地 安排节目 开联欢会 结束整理 工艺流程：反映了从原材料投入到成品产出，通过一系列工艺或加工环节，顺序地进行生产或制造某种产品的全过程。 金矿石 粉碎处理 金精矿 药剂浸泡分离 得到黄金 工艺是流程 黄金冶炼工艺 相同点 不同点 工作 流程 1、一系列连续有规律的活动； 2、以确定的方式发生或执行； 3、导致特定的结果。 一系列人或生产工具的活动过程。 工艺 流程 针对产品的制造过程而言。 1、环节：过程的全部，包容了若干个小过程，称这些小过程为环节(phase) 2、对环节的理解：环节是一个相对的概念，依据问题性质的不同和不同人的理解，环节的划分可能会有所不同。环节中又可包含若干可以分解 、目标更具体的事项。 3.时序：我们把这种时间上的先后顺 序称为时序（time series） 4.任何一项生产或生活活动都有一定的时序。时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之间的时序是可以颠倒的，有些是不可颠倒的，有些是可同时进行的。 流程对于日常