形势与政策大学生创业需要把握几个问题.pptVIP

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形势与政策大学生创业需要把握几个问题

说明: 1.主体内容没有修改,增加了《小马过河》和推荐阅读 2.增加了提纲,这样便于学生知道讲课进度,也能让学生从一个整体上把握 3.第二节内容比较多,算是主体内容,但内容刻板不生动,三四节比较生动,但不好讲。老师可以在第二节或三四节选一个作为重点。 4.word里的内容基本上和ppt一样,共20页。 创业,勇敢而又艰难的选择! 大学生创业,即在校就读的大学生于学习期间创办事业的行为。是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。 《小马过河》寓言的创业启示 第二节:创业前需要把握五个方面 三、冒险精神 1、冒险精神——是企业家精神的必然要求,冒险精神是企业家精神的天性、是企业发展的驱动力。是否敢冒风险,是企业家能否实施创业的重要前提。 2、冒险不等于铤而走险,而是科学合理的冒险 ——要保持良好的心态和情绪,不冒无把握、无计划之险。 创业的价值理念——指创业者在自我实现过程中对价值取向的态度和看法,是人生观在社会实践活动中的一种表现。 最强的动力 潜在的能力 机遇的抓手 胜利的法宝 1.创新能力 领导能力 (1)培养先知先觉能力 (2)培养布道能力 (3)培养管理能力 (4)培养组织能力 (5)培养沟通能力 (6)培养命令能力 (7)培养文化能力 (8)培养领袖气质 (9)培养人格魅力 社交能力 社交能力——是指妥善处理组织内外关系的能力。 创业大学生社交能力的培养 社交能力的重要性愈来愈高。德国西门子(Siemens)企业服务部强调:面对快速变迁的竞争环境,未来工作者最重要的3大课题是:不断学习新事物、学习新技能,以及建立新关系。有效培养社交能力必须掌握两大重点:一是个人的亲近度,二是闲聊技巧。 分析能力 创业大学生的分析能力 分析能力是工作中一项基本能力,是诸多事情的基础。分析就是要将事情理清楚、搞明白,弄清来龙去脉、理出前因后果,才能下结论、作判断、定行动。 做事能力 创业者做事的能力,即所谓的企业经营能力。 创业大学生做事能力的培养 (1)培养决断问题的能力 (2)培养商业能力 成功的关键因素为“一技之长”和“商业能力”,两者 缺一不可。少年时巴菲特就能把《赚1000美元的1000种方法》 毕业前夕,由于种种原因,一部分毕业生心理上普遍存在着焦虑感,有的甚至表现为过度焦虑。他们担心自己的理想能否实现,能否找到合适的项目,能否占领市场,能否拥有稳定的客户,能否迅速地实现盈利,能否战胜竞争对手……大学生在创业中的这种焦虑心理,常使他们忧心忡忡、烦躁不安、心理紧张、无所适从,甚至引起躯体化反映。 在竞争激烈的职场上,部分大学生因自己的学校不是名牌、学历不高、专业不热门、专业技能及综合素质不如其他同学、长相一般、既没关系又没钱等原因,往往产生强烈的自卑感,并进而转化为自卑心理。他们缺乏自信,看不到自己的优点,常常感到自惭形秽,没有胆量面对现实,胆小、畏缩,觉得自己处处不如人,甚至把自身的长处也变成了短处。 自卑常使大学生悲观失望、忧郁孤僻、不思进取,阻碍了他们聪明才智的发挥。过度自卑还会产生精神不振、消极厌世、沮丧、失望、孤寂、脆弱等心理现象,久而久之还可能导致自卑型问题人格的产生。 与自卑心理相反,部分应届大学毕业生在创业过程中,或因所学专业紧俏,或因专业学习优秀、综合素质高人一筹,或因身材长相出色等原因,而在内心深处油然而生一种目空天下、高人一等的极端自负心理。 在这种心理支配下,他们常常孤芳自赏、虚荣心极强,心存侥幸心理和盲目的优越感,常常是“这山看到那山高”,心浮气躁,百般挑剔,这个项目不顺眼,那个项目不如意,“横挑眉毛竖挑眼”,以至于失去许多好的创业机会。 部分大学生在创业过程中,心理期望偏高的现象比较普遍。他们由过去的重精神转向重实惠,产生“前途前途,有钱就图”、“管它专业是否对口,挣钱第一”等错误观念,仓促上马,目空一切,只看目标,不考虑可行性,盲目求高,结果往往四处“碰壁”。 部分毕业生脑子里仍然存在着过分依赖心理。其表现主要有两种类型: 一种是等、靠心理。即等待学校给自己推荐项目,等待别人找上门,等待父母、亲友为自己找门面找机会,把希望寄托在别人身上。一旦等不到,靠不着,就埋怨学校不行,埋怨父母没有本事,埋怨自己生不逢时,埋怨社会不公…… 另一个表现是缺乏主见。表现在创业中对一个项目是否适合自己,特别是同时面临对几个项目进行抉择时,往往表现为毫无主见,不是凭自身思考来决断,而是依靠父母、老师,或者依赖亲友来做决断,甚至干脆盲目从众、随大流,表现出较强的依赖心理。 由于在校学习期间或创业

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