2018高中数学第3章数系的扩充与复数的引入3.2复数的四则运算习题课学案苏教版.docVIP

PAGE 1 - 3.2 复数的四则运算 习题课 课时目标　1.进一步理解复数的四则运算.2.了解解复数问题的基本思想． 1．复数乘方的性质：对任何z，z1，即z∈C及m、n∈N*，有zm·zn＝________ (zm)n＝zmn (z1z2)n＝zeq \o\al(n,1)zeq \o\al(n,2) 2．n∈N*时，i4n＝1，i4n＋1＝i，i4n＋2＝－1，i4n＋3＝－i. 一、填空题 1．以3i－eq \r(2)的虚部为实部，以3i2＋eq \r(2)i的实部为虚部的复数是____________． 2．设z的共轭复数是eq \x\to(z)，若z＋eq \x\to(z)＝4，z·eq \x\to(z)＝8，则eq \f(\x\to(z),z)＝______. 3．设C，R，I分别表示复数集、实数集、纯虚数集，取C为全集，下列命题正确的是____________(请填写相应的序号)． ①R∪I＝C；②R∩I＝{0}；③C∩I＝?IR；④R∩I＝?. 4．eq \f(1＋i,1－i)表示为a＋bi(a，b∈R)，则a＋b＝________. 5．设复数z1＝1＋i，z2＝x＋2i (x∈R)，若z1·z2为实数，则x＝________. 6．已知复数z满足eq \x\to(z)＋(1＋2i)＝10－3i，则z＝________. 7．复数z满足(1＋2i)z＝4＋3i，则eq \x\to(z)＝________. 8．若x是实数，y是纯虚数且满足2x－1＋2i＝y，则x＝________，y＝________. 二、解答题 9．已知z∈C，eq \x\to(z)为z的共轭复数，若z·eq \x\to(z)－3ieq \x\to(z)＝1＋3i，求z. 10．解方程x2－(2＋3i)x＋5＋3i＝0. 能力提升 11．已知z是虚数，且z＋eq \f(1,z)是实数，求证：eq \f(z－1,z＋1)是纯虚数． 12．满足z＋eq \f(5,z)是实数，且z＋3的实部与虚部互为相反数的虚数z是否存在，若存在，求出虚数z；若不存在，请说明理由． 1．对于复数运算中的分式，要先进行分母实数化． 2．充分利用复数相等的条件解方程问题． 习题课 答案 知识梳理 1．zm＋n 作业设计 1．3－3i 解析　3i－eq \r(2)的虚部为3,3i2＋eq \r(2)i的实部为－3，故所求复数为3－3i. 2．±i 解析　设z＝x＋yi (x，y∈R)，则eq \x\to(z)＝x－yi， 依题意2x＝4且x2＋y2＝8， 解之得x＝2，y＝±2. ∴eq \f(\x\to(z),z)＝eq \f(\x\to(z)2,z·\x\to(z))＝eq \f(?2±2i?2,8)＝±i. 3．④ 解析　复数的概念，纯虚数集和实数集都是复数集的真子集，但其并集不是复数集，当ab≠0时，a＋bi不是实数也不是纯虚数，利用韦恩图可得出结果． 4．1 解析　∵eq \f(1＋i,1－i)＝eq \f(?1＋i?2,2)＝i，∴a＝0，b＝1， 因此a＋b＝1. 5．－2　6.9＋5i 7．2＋i 解析　z＝eq \f(4＋3i,1＋2i)＝eq \f(?4＋3i??1－2i?,5)＝eq \f(10－5i,5)＝2－i. ∴eq \x\to(z)＝2＋i. 8．eq \f(1,2)　2i 解析　设y＝bi (b≠0)，∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x－1＝0,b＝2))，∴x＝eq \f(1,2). 9．解　设z＝a＋bi (a，b∈R)， 则eq \x\to(z)＝a－bi (a，b∈R)， 由题意得(a＋bi)(a－bi)－3i(a－bi)＝1＋3i， 即a2＋b2－3b－3ai＝1＋3i， 则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2＋b2－3b＝1，,－3a＝3，))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝－1，,b＝0))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝－1，,b＝3.)) 所以z＝－1或z＝－1＋3i. 10．解　设x＝a＋bi (a，b∈R)， 则有a2－b2＋2abi－[(2a－3b)＋(3a＋2 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2－b2－?2a－3b?＋5＝0，,2ab－?3a＋2b?＋3＝0，)) 解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝1，,b＝4，))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝1，,b＝－1.)) 故方程的解为x＝1＋4i或x＝1－i. 11．证明　设z＝a＋bi (a、b∈R)，于是 z＋eq \f(