本科教学质量报告-武夷学院.PDFVIP

本科教学质量报告 （2015-2016 学年） 二〇一六年十一月 武夷学院 2015-2016 学年本科教学质量报告 目 录 学校基本概况4 一、 本科教育基本情况5 （一）人才培养目标及服务面向 5 （二）本科专业设置情况 5 （三）各类全日制在校生情况 6 （四）本科生源质量情况 6 二、 师资与教学条件6 （一）师资队伍基本情况 6 （二）教学经费投入情况 8 （三）教学行政用房情况 9 （四）图书、设备信息资源及其应用情况 9 三、教学建设与改革10 （一）专业建设情况 10 1.适时调整专业布局 10 2.特色专业课程体系 10 3.应用型人才培养方案 11 （二）教学改革情况 11 （三）实践教学情况 12 1.实验教学学分 13 2.专业实习实训 13 3.毕业论文（设计） 13 4.服务社会实践 14 （四）创新创业教育 14 1.设立教育体系 服务创新创业 14 2.构筑双创平台 提升对接层次 15 （五）国内外合作教育 15 2 武夷学院 2015-2016 学年本科教学质量报告 四、质量保障体系16 （一）人才培养中心地位落实情况 16 1.规划突出人才培养中心地位 16 2.领导重视教学参与研究教学 16 3.制度保障教学改革推动教学 16 （二）质量保障体系建设 17 1.审核评估作抓手，完备内部质量保障体系 17 2.教学数据为基础，架构办学状态监测系统 17 （三）日常监控及运行 17 （四）专业评估、专业认证 18 五、学生学习效果18 （一）学生学习满意度 18 （二）毕业生毕业情况 19 （三）毕业生就业情况 19 （四）毕业生社会评价 20 六、 特色发展20 （一）坚定不移地走应用技术大学发展道路 20 1.专业布局更加突出应用型特色 21 2.培育新型工科助推应用型转变 21 （二）传承朱子理学，持续培育“四会”人才 21 （三）努力拓宽多元化应用型人才培养路径 21 七、 需要解决的问题22 （一）师资队伍尚待深层次优化 22 （二）实践教学有待进一步加强 23 附件：武夷学院2015-2016 学年本科教学质量报告支撑数据 24 3 武夷学院 2015-2016 学年本科教学质量报告 武夷学院2015-2016 学年《本科教学质量报告》 学校基本概况 武夷学院是2007 年教育部批准的公办全日制普通本科院校。前身是创办于1958 年的南平师范高等专科学校，2013 年通过教育部本科教学工作合格评估。2014 年成 为福建省应用技术大学建设试点院校和全国百所应用技术大学联盟成员校。 学校占地2903.91 亩，校园坐落在 45%为山丘、湖泊与树木、草坪交相辉映秀 美环境中。现设茶与食品学院、生态与资源工程学院、艺术学院、旅游学院、人文 与教师教育学院、机电工程学院、土木工程与建筑学院、数学与计算机学院、商学 院、海峡成功学院、玉山健康管理学院、继续教育学院、思想政治理论课教学部、 体育课教学部等14个学院（部）。面向全国28 个省市招生，与台湾高校合作开展“3+1” “4+0”创新（或应用）型人才培养模式，具备招收外国留学生资格，为中国政府奖 学金来华留学生接收院校。 4 武夷学院 2015-2016 学年本科教学质量报