多义词ひく的意义分析——从认知语义学出发-日语语言文学专业论文.docxVIP

PAGE PAGE IV 「起点?経路?着点スキーマ」に基づく移動的なスキーマが「ひく」のイメー ジ?スキーマだと考えられる。 キーワード：ひく、認知意味論、多義性、意味拡張 目 次 中文摘要 I 要 旨II 1 はじめに 1 1.1 研究背景 1 1.2 研究対象と研究目標 1 1.3 研究方法 2 1.4 本稿の構成 2 2 先行研究 3 2.1 多義性に関する先行研究 3 2.1.1 現象素について 3 2.1.2 多義語における家族的類似性 3 2.2 多義動詞の意味分析に関する先行研究 4 2.3 「ひく」に関する先行研究 6 2.4 先行研究の問題点 8 3 本稿の理論基礎 10 3.1 カテゴリーとプロトタイプ論 10 3.2 イメージ?スキーマ 11 3.3 メタファー、メトニミーとシネクドキー 13 3.3.1 メタファー 14 3.3.2 メトニミー 14 3.3.3 シネクドキー 15 4 「ひく」についての意味分析 17 4.1 多義性を持つ語か単義語か 17 4.2 多義語か同音異義語か 18 4.3 「ひく」の意味項 19 4.4 「ひく」の意味分析 21 4.5 多義語「ひく」の多義体系図 39 4.6 共起名詞と「ひく」 42 4.7 プロトタイプ的意味の認定 44 4.8 「ひく」のイメージ?スキーマ 47 5 終わりに 49 謝 辞 51 参考文献 52 PAGE PAGE 10 1 はじめに 本稿は認知言語学の視点から、多義動詞「ひく」の意味構造を考察するもの である。本章において、主に研究背景、研究目標と研究手段そして各章の 構成について述べる。 1.1 研究背景 動詞は日本語に対して、重要な役割を果たしている。それは最低限度の文を 構成する重要な要素の一つであるから。従って、動詞の各方面を明らかにする ことで、日本語に対する理解は言うまでもなく、日本語がより上手に使えるよ うになると思われる。 言語学の世界においては、従来言葉の意味と体系を大切にしている。認知言 語学は伝統的な言語学と異なり、人間の認知の営みという包括的な枠組み言語 に焦点を絞り、人の生活と深く関わっている言語研究である。即ち、人間は外 部世界の物事を認識したり経験したりすることによって、様々な経験を積み重 ね、そしていくつかの経験を作り上げていき、理解しにくい物事や抽象的もの をその経験的基礎を通じて理解していくのである。 認知言語学の理論と研究アプローチは言葉の意味を重視している。多義語の 各語義の連関性についての研究は、多義語のプロトタイプやイメージ?スキー マ及び意味拡張の経由などの分析によって、有効である。そして、自動性と他 動性の両方を備える自他両用動詞は自他動詞の中の特別な一部分で、その意味 はどうして自他両方の用法を持っているのかがとても意味深いと思われる。そ れについて、認知言語学の研究方法を使い、言葉の意味を還元し、考察?検討 する余地がかなりあると考えられる。 1.2 研究対象と研究目標 多義語の研究の中で、動詞の多義性の研究は多い。日本語動詞「ひく」は使 用の頻度が高い動詞である。「ひく」の意味項の中、典型的なのは「テーブルを 手前にひく」、「大根をひく」という他動詞用法であるが、「潮がひく」、「汗がひ く」という自動詞用法も少なくない。一見して、「ひく」の他動詞用法は基本的 な用法で、自動詞用法は派生的な意味だということが分かる。しかし、この「派 生」はどのように行われているのか。 従来、辞書には多義語の意味が詳しく記述されている。しかし、語の各解釈 には何らの関連性があるのかについては、全然記述されていない。そこで本稿 は「ひく」の各意味の関連性を認知意味論の方法で分析しながら、その多義構 造を明らかにしたい。また自動性から他動性への変化はどのように行われてい るかについて分析したい。 1.3 研究方法 多義語の認知的分析は三つのプロセスがある： ① 各語義の設定と記述 ② 多義を生む中心的な認識の設定と記述 ③ 各語義の連関性の分析 本稿はこの三つの問題をめぐって、考察を行う。まず、「ひく」の意味を認定 する。そこで、本稿では、「ひく」の意味について、『広辞苑』、『大辞林』、『日 本国語大辞典』、『明鏡国語辞典』、『新明解国語辞典』を参照し、「ひく」の各意 味を整理する。そして、認知意味論から多義動詞「ひく」を分析し、各意味項 がどのように派生してきたかということと、各意味項の連関性について、探求 する。各意味項を考察した結果によって、「ひく」の多義関係図を作成する。最 後に「ひく」のプロトタイプ意味とイメージ?