八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读赠从弟课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-10-21 发布于广东
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八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读赠从弟课件新人教版.ppt

风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 卜算子·咏梅 【近代】毛泽东 目 录 壹 贰 叁 肆 作者简介 物 语 创作背景 情 语 物 语 贰 梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”,与松、竹并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。 梅花的特点 陆游笔下的梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥土,又化作尘土了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。 毛泽东笔下的梅花虽然俏丽,但并不炫耀自己,只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候,她将会感到无比欣慰。 写作背景 叁 宋高宗绍兴二十三年,陆游赴临安应进士考试,因其出色的才华被取为第一,但因秦桧的孙子被排在陆游之后,触怒了秦桧,第二年礼部考试时居然被黜免。直到秦桧死后,陆游方开始步入仕途。这之后,陆游的仕途也并非一帆风顺,而是几起几落。 壮怀激烈的战斗场面和收复失地的强烈愿望成为其诗歌中最为动听的主旋律。陆游曾两次被罢官,力主用兵是最主要原因所在。尽管陆游的爱国热情惨遭打击,但其爱国志向始终不渝。 陆游---创作背景(1) 1961年,对中国来说,可算是个多事之秋,中国面临的国际环境是欧美

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