对外汉语教学之成语专题课教学设计-汉语国际教育专业论文.docxVIP

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  • 2018-10-21 发布于上海
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对外汉语教学之成语专题课教学设计-汉语国际教育专业论文.docx

对外汉语教学之成语专题课教学设计-汉语国际教育专业论文

目 目 录 万方数据 万方数据 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘 要 ............................................................................................................................... I HYPERLINK \l _bookmark1 Abstract........................................................................................................................... III HYPERLINK \l _bookmark2 第一章 绪论 .................................................................................................................. 1 HYPERLINK \l _bookmark3 一、选题的缘由 ....................................................................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark4 二、选题的目的和意义 ........................................................................................... 2 HYPERLINK \l _bookmark5 (一)选题的目的 ............................................................................................ 2 HYPERLINK \l _bookmark6 (二)选题的意义 ............................................................................................ 2 HYPERLINK \l _bookmark7 三、研究现状 ........................................................................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark8 (一)教学设计 ................................................................................................ 4 HYPERLINK \l _bookmark9 (二)教学方法 ................................................................................................ 5 HYPERLINK \l _bookmark10 (三)偏误分析 ................................................................................................ 5 HYPERLINK \l _bookmark11 四、研究方法 ........................................................................................................... 6 HYPERLINK \l _bookmark12 第二章 成语专题课总体教学设计依据的理论和原则 .............................................. 7 HYPERLINK \l _bookmark13 一、总体教学设计依据的理论 ............................................................................... 7 HYPERLINK \l _bookmark14 (一)教学理论 .............................................

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