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- 2018-10-21 发布于湖北
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元素周期律学案
第1课时
学习目标:
(一)知识与技能目标
1.了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化,认识元素周期律。
2.认识元素周期表的结构以及周期和族的概念,理解原子结构与元素在周期表中的位置间的关系。
3.了解ПA族、VA族和过渡金属元素的某些性质和用途。
(二)过程与方法目标
1.提高利用各种图表(直方图、折线图)分析、处理数据的能力。
2.通过对获取的大量事实和数据等信息进行加工、分析,提高归纳、概括能力、口头表达能力和交流能力。
3.通过案例的探究,激发主动学习的意识。并且掌握从大量的事实和数据中分析总结规律、透过现象看本质等科学抽象的方法。
(三)情感态度与价值观目标
1.学习元素周期律,要初步树立“由量变到质变”、“客观事物都是相互联系和具有内部规律”“内因是事物变化的依据”等辩证唯物主义观点。
2.学习化学史知识,能认识到:人类对客观存在的事物的认识是随着社会和科学的发展不断发展的;任何科学的发现都需要长期不懈地努力,才能获得成功。
复习:1、原子是由什么构成的
2、画出原子序数为1-18号元素的原子结构示意图
一.元素周期律
交流与研讨:(1)填写教材P11页表中所缺的内容;
(2)对表中各项内容进行比较、分析,寻找其中的规律。
填表:填写P11的表格
方法引导:为了更直观地观察原子的最外层电子排布随原子序数变化而变化的
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