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- 2018-10-21 发布于湖北
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提高学生英语学习质量的策略跟方法
一、儿童英语学习目标 二、新时期对小学英语教师的要求 6、要抓住一切机会锻炼自己。勇于批判自我、挑 战自我、战胜自我。机遇永远属于勤奋、有准 备、有理想的人。 小学英语听力教学的策略 --- 听的重要性及特点 学生的听(听教师说、同伴说、听录音) 教师的听 (学生的发言、要听的进符合要 求的,也要听的进不同的发言。) --- 培养听的习惯 学会倾听,尊重他人。 --- 听的内容与方法 课堂上的听,做听力题的方法。 小学英语口语教学的策略 —— 营造英语口语的氛围 鼓励学生大胆发言,不怕说错,给他们安全感。 鼓励学生不要怕说错,让学生体面的坐下。 培养学生用英语思维。 培养学生主动提出问题,不能只能回答问题。给 学生创造主动说的机会。有问有答才能交流。 —— 帮助学生克服心理障碍,培养学生的口语交际能力 课堂上的说形式要多样化。师生、生生、同位子、四人小组等,让学生有不同的说话对象。 小学英语阅读
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