（人）版三年级上册语文教（学）案.docVIP

人教版三年级上册语文教案 人教版三年级上册语文教案应该怎么写！好的教案要把教学内容的重点和多媒体手段充分地结合起来，带给学生最易理解的方式。下面给大家带来人教版三年级上册语文教案，欢迎大家阅读。 　　人教版三年级上册语文教案1 1、有感情地朗读课文，读懂课文内容，懂得劳动会给人带来幸福和快乐。 2、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。 引导学生自己读懂课文，培养自读能力，并使学生从中感受到劳动是快乐的。 1、读提示： ⑴ 无论……还是…… ⑵ 提问：槐乡的孩子有什么样的快乐? ⑶ 交流读后的感受，喜欢的句子多读。 2、介绍略读课文的特点，自己读懂课文，怎么样读懂略读课文呢? ⑴ 默读画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音。 ⑵ 边读边想：课文写槐乡的孩子一件什么事?他们快乐吗?是从课文的哪里描写中体会到的?在课文旁边批注自己的感受。 ⑶ 自己有哪些不懂的问题记下来?准备和同学交流、讨论。 ⑷ 小组交流讨论：收获和问题。 一、初读讨论 分段读，汇报自己学会了什么?(字词句) 帮助学生归纳总结： 1、字词：槐树 槐米 花苞 米粒般大小 散发 藏 宝贝 染料 耷拉 钩刀 塞着 觅食 缕缕炊烟 满载而归 磨好 石磨……