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- 2018-10-24 发布于安徽
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《 茶艺与销售 》
学习领域(课程)
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教 案
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教师姓名: 文琼
课程性质: 理论+实训
授课时数: 72
授课班级:
授课日期: 2009-2010学年度下期
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成都职业技术学院旅游学院
二0一0年三月
《 茶艺与销售 》学习领域工作过程导向教学实施方案
工作岗位定位:各大宾馆、茶楼、茶艺馆点茶师、茶艺师(表演或服务)、茶叶店面销售主管或经理、茶楼或茶艺馆迎宾员等
典型工作任务:
茶艺接待;茶水冲泡;茶艺表演;茶叶及茶具的销售
岗位能力目标:
培养学生具有较全面的茶艺及茶文化的基础知识的能力;
培养学生的团队精神、协作意识及敬业精神;
培养学生具有良好的实践能力和创新能力;
学习情境
总课时
项目(任务)
进程
项目(任务)
课时分解
项目(任务)描述
各学习单元应达能力目标
主题学习单元1:茶艺基础
1-4周16课时
1.1茶艺及茶艺师
2课时
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1.什么是茶艺、茶艺研究的范围、茶艺的分类及泡茶的具体因素;
2.茶艺师等级、职业道德等。
通过对茶艺师、茶史、茶礼仪、茶文化、茶叶、茶具及泡茶用水的学习,让学生对茶艺与销售这门课程有
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