北师大版本数学六年级上册《搭一搭》.pptVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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北师大版本数学六年级上册《搭一搭》.ppt

北师大版本数学六年级上册《搭一搭》

检测 1.独立完成。 2.完成后一对一交换,搭出立体图 形,通过观察验证判断你的伙伴的 答案是否正确。 请同学们说一说自己的收获。 5.试一试 左面 右面 前面 后面 1.从上面看到的形状是 还原后的立体图形有: 2.从正面看到的形状是 符合条件的立体图形是 和 3.从左面看到的形状是 符合条件的立体图形是 2.以上所摆的图形中从正面看到的 形状是       的是哪几组? 3.从左面看到的形状是 因为,我是从立体图形的上面看的。 我是从立体图形的侧面看的。 我是从立体图形的侧面看的。 哦,我明白了。因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形,所以所观察到的图形不同。 我来总结吧:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同。 为什么说可能不同呢? 因为,有特殊的立体图形,即使在不同的位置观察,所看到的图形也可能相同。比如: ( )个正方体 数一数 18 ( )个正方体 9 ( )个正方体 16 ( )个正方体 7 我看到: 小鸟看到: 米老鼠看到 : 我看到: 小鸟看到: 米

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