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- 2018-10-23 发布于江苏
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《比的认识》教学-课件
* * * * * * * * * 观察下面的图片,哪几张与图A比较像? 我们一起来研究一下,上面这些长方形的长与宽之间有什么关系呢? 4 A,B,D三个长方形的长都是宽的1.5倍,宽是长的—。 2 3 E D C B A 宽是长的几分之几 长是宽的几倍 宽 长 长方形 6 4 3 2 8 3 12 8 12 2 1.5 1.5 1.5 6 2 2 3 — 2 3 — 2 3 — 2 3 — — 3 8 — 6 1 像这样,两个数相除,又叫做这两个数的比 6÷4= 3÷2= 8÷3= 12÷8= 12÷2= 4÷6= 2÷3= 3÷8= 8÷12= 2÷12= 6÷4= 4÷6= 填一填 1、两个数( )又叫做这两个数的比,比号前面的数叫做比的( ),比号后面的数叫做比的( ), 2、长方形D的宽与长的比是( )︰( )=( ) … … … 相除 前项 后项 比值 比 值 后 项 前 项 … 比 号 比的前项除以比的后项所得的商叫做( )。 2 12 — 6 1 大鱼与小鱼的质量比是_︰_。 求出上面比的比值。 0.4千克 3.2千克 0.4 3.2 40 20 2 45 3 15 路程和时间的关系可以用速度表示
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