人教版高中-语文教材梳理必修5.docVIP

` ```` 教材古诗文知识梳理部分 必修五　《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》 《陈情表》 归去来兮辞 一、通假字 1．乃瞻衡宇　　　　　　　　“衡”通“横”，横木 2．曷不委心任去留 “曷”通“何”，为什么 二、古今异义 1．彭泽去家百里 古义：距离家乡。 今义：到家里去。 2．尝从人事 古义：做官。 今义：人与人之间的关系或事理人情。 3．于时风波未静 古义：战乱。 今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。 4．于是怅然慷慨 古义：感慨。 今义：不吝惜。 5．将有事于西畴 古义：农事。 今义：指有事情。 6．既窈窕以寻壑 古义：深远曲折的样子。 今义：指女子文静而美好。 7．幼稚盈室 古义：小孩。 今义：形容头脑简单或缺乏经验。 三、一词多义 1．将eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①田园将芜胡不归　　　　　　　?将要?,②出郭相扶将 ?扶持?,③将子无怒 ?请?,④彼所将中国人不过十五六万 ?率领?,⑤军中诸将，各有彼此 ?将领?)) 2．行eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①感吾生之行休　　　　　　　?将要?,②三人行，则必有我师 ?行走?,③余嘉其能行古道 ?遵行，实行?,④为君翻作《琵琶行》 ?古诗的一种体裁?,⑤汉天子，我丈人行也 ?行辈?,⑥日月之行，若出其中 ?运行?,⑦则知明而行无过矣 ?行