南京巿溧水区实验小学 蔡敏敏.pptVIP

南京市溧水区实验小学 蔡敏敏 适用于小学3—6年级学生 怎样区分“的”“地”“得” 火眼金睛找错误 郑宇在草丛中发现了一个五颜六色地蛋。他刚想把蛋捡回家，突然，蛋不停得跳动起来，郑宇尖叫不已，那样子显的十分滑稽可笑。 ——选自学生日记《草丛中的蛋》 ？ 火眼金睛找错误 郑宇在草丛中发现了一个五颜六色地蛋。他刚想把蛋捡回家，突然，蛋不停得跳动起来，郑宇尖叫不已，那样子显的十分滑稽可笑。 ——选自学生日记《草丛中的蛋》 语文小常识 1 3 2 得 “的” “地” “得” 1美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。2认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。3兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。 开动脑筋找规律 ﹜的 ﹜地 ﹜得 （一）美 丽（ ）花 儿 绽 笑 脸 ，青 青（ ）小 草 弯 下 腰 ，清