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技專校院現況、優勢與發展 國立臺北科技大學 姚副校長立德 技職教育的學制 國中：國中技藝教育學程 後期中等教育： 高職 高中附設職業類科 綜合高中（學術學程與專門學程） 專科： 五專 二專 科技大學及技術學院： 四技 二技 研究所（博碩士班） 技專校院現況 自85學年度起，教育部輔導改制改名作業，提升技專校院，迄98學年度技專校院業已有41所科技大學。 升學技專校院進路 技職教育的特色 強調實務教學、建立教學特色 加強技術能力、奠定就業基礎 實施專題製作、整合學習成果 辦理技能檢定、落實證照制度 更新技職課程、因應社會脈動 延攬技術教師、培養實作能力 實施建教合作、結合理論實務 辦理推廣教育、協助社區發展 技職教育的優勢 著重於應用性知識的汲取，以代替過度偏重書本中知能的獲得。 以產學合作為核心，符應企業發展的教學方法。 不強調過於純粹理論性問題的鑽研，以培養技術研發的長才，激發創造發明的能力，講求務實致用的態度。 提供豐富多元的學習環境，滿足學生適性選擇的機會，得以充分發展自己的一片天。 引領學生獲得實用的技能（Know How）與技術（Skills）。 技職教育的人才培育目標 技專校院的重要教學趨勢 輔導學生取得證照以厚植學生就業能力 以專業證照與職涯對照資料庫觀之 引進業界師資以增加產業與學術結合 以國立臺北科技大學業師偕同教學觀之 輔導學生取得證照 資料庫分析：