新人教版五年级数学上册《用字母表示数》例4.ppt

简易方程 用字母表示数 （例4） 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1、如果用字母a表示长方形的长，b表示长方形的宽，这个长方形的面积S=( ),周长C=( )。 2、如果用v表示速度，t表示时间， 路程S=（ ） 3、用字母表示乘法分配律是 （ ） ab 2（a+b） vt （a+b）×c=ac+bc 1. 同学们，根据已知条件你能提出什么问题？ 3. 谁来说说怎么解答？ 大杯里还剩多少克果汁？ 这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。 2. 同学们，如果大杯里的果汁还有剩余， 你能提个数学问题吗？ 要求： 1.思考此题的数量关系是什么？ 怎样用含字母的式子表示？ 2.自己先独立思考，然后把自己的发现在小组中交流。 这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。 如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？ 小组汇报： 谁理解了3x在本题中表示什么意思，给大家说说？ 含字母的算式表示：还剩 1200－3x 一小杯果汁x克，3小杯果汁就是3个 x ，总共3x。 大杯剩下的果汁量=大杯中原有的果汁量 – 倒出的3小杯果汁量 给定x的值代入计算： 根据这个式子，当x等于200时，果汁还剩多少克？ 明确： 当x＝200时， 1200－3x ＝1200－3×200 ＝1200－600 ＝600（g） 答：大杯里果汁还剩600克。 1200－3x 判断x的取值范围 1. 请同学们想一想，式子中的x都可以表示哪些数？ 2. 表示1g行吗？ 4. 表示500g行吗？ 3. 表示100g行吗？ ?因为字母x表示倒出的每小杯的质量，所以字母x应该是大于0的数； 已知总量是1200g，倒完3小杯后，还有剩余，可以得出3 x 的积不能大于1200，那么x应该小于400。 式子中的字母 x可以表示0到400之间的任何数。 5.式子中的x最大能表示多少呢？ 可以表示哪些数？为什么？说说理由。 1.用含字母的式子表示下面的数量关系。 b的5倍（ ) c与2的和（ ） 比y小9的数（ ） d除以13的商（ ) 比m的2倍少3的数（ ） 比x的7倍多20的数（ ） 5b （c+2） （y-9） d÷13 2.当a=24,b=6时，求下列各式的值。 a+b=( ) a - b=( ) ab = ( ) a÷b=( ) 30 18 144 4 （2m-3） （7x+20） P58页做一做 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 1. 商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重akg。 ⑴用式子表示出这个商店里苹果的总质量。 （2）根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？ 120＋10a 当a＝25时，120＋10a ＝120＋10×25 ＝120＋250 ＝370（吨） 答：当a等于25时，商店一共有370千克苹果。 ? 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 （1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 （2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？ （3）这里的b能表示哪些数？ 96－12b 当b＝5时，96－12b b能表示0到8之间的任何数。 P58页做一做 ＝96－12×5 ＝36（吨） 答：当b＝5时，仓库里剩下的货物有36吨。 3. （1）一天早上的温度是b℃，中午比早上高8℃ 。b＋8表示什么？ （2）某班共有50名学生，女生有(50－c)名。这里的c表示什么？ （3）在一场篮球比赛中， 小姚叔叔接连投中x个3分 球。3x表示什么？ 答：b＋8表示中午的温度。 P60页练习十三第1题 答：这里的c表示男生人数。 答：3x表示小姚叔叔投中3分球共得的分数。 2.字母的取值范围由实际情况决定。 3.根据字母的取值，可以求含有字母的式子的值。 1.用含有字母的式子表示稍复杂的数量