高考物理（人教版）一轮总复习课件4-5实验五　探究动能定理.pptVIP

第5讲　实验五　探究动能定理 误差分析 1．若忘记平衡摩擦力或没有完全平衡摩擦力会对实验结果产生影响． 2．实验中，由于钩码质量远小于小车质量，可认为绳子对小车的拉力F＝mg.但实际情况是：钩码向下的运动是加速运动，mg－F＝ma，所以Fmg.F与mg的差别在钩码质量偏大时会对实验结果产生影响． 3．测量纸带上各点之间的距离时会产生误差． 【例1】 在探究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中，某同学的实验设计方案如图4－5－1所示．则： (1)该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力，在安装时首先要____________，其次钩码和小车还需要满足的条件是____________________． (2)实验中，除位移、速度外，还要测出的物理量有________． (3)在上述实验中，打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.某同学打出的一段纸带如图4－5－2所示，则小车匀速运动时的速度大小为________m/s.(计算结果保留三位有效数字) 答案　(1)平衡小车与木板之间的摩擦力　钩码的重力远小于小车的总重力 (2)钩码的重力和小车的总质量 (3)1.40 【例2】 利用如图4－5－3所示的装置探究外力做功与动能改变的关系，滑块在不同个数的钩码作用下，从同一位置由静止释放(已知光电门的宽度为2 cm)．各项实验数据如下表． (1)试完成上表。 (2)根据表中数据