宜兴汇文中学学科教学讲学稿学科物理执教张建平年级班级高一.DOC

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宜兴汇文中学学科教学讲学稿学科物理执教张建平年级班级高一

讲学稿设计:高一年级物理学科备课组 张建平 - PAGE 4 - 宜兴市汇文中学学科教学讲学稿 学科 物理 执教 张建平 年级班级 高一3、4、12 课题 3.5力的分解 知识与技能 1.知道什么是力的分解,了解力的分解的一般方法. 2.知道在实际问题中,按照力的效果进行 3.能用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算. 过程与方法 1.通过设置思考题,启发学生的思考,启迪学生的物理思维. 2.通过组织探究实验,让学生深刻了解力的效果 情感态度与价值观 1.通过组织探讨和探究实验,培养学生的合作精神,使学生体会到在交流中可以提高自己的能力. 2.通过实验等等手段让学生体会到探究的一般方法 3.通过分析实际思考题,激发学生的学习兴趣. 教学重点 1.平行四边形定则在力的分解中的应用. 2.根据力的作用效果对力进行分解. 3.正交分解法. 教学难点 应用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算. 教学设想:探究、讲授、讨论、练习 教学过程: 个性化设计 引入:汽车陷入泥潭中是一件很尴尬的事,但我能够轻易解决,请看演示膀大腰圆的这个同学为什么会被我轻易得拉动呢? 为了解决这些问题,让我们从拖拉机犁地开始说起 一、力的分解 例、拖拉机拉着耙,对耙的拉力是斜向上方的, 请根据生活经验猜测一下这个力产生什么效果呢?(

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