第五课时求一个数是另一个数的百分之几练习课.pptVIP

1.熟练掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。 2.熟练掌握有关百分率的计算方法。培养迁移类推能力。 【学习重点】 求一个数是另一个数的百分之几的解题思路和方法，有关百分率的计算方法。 【学习难点】 求一个数是另一个数的百分之几的解题思路和方法。 复习回顾： 1.怎样解答“求一个数是另一个数的百分之几”问题？ 比较量÷标准量（单位“1”的量）×100％ 2.解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题要注意什么？ 复习回顾： 2.解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题要注意什么？ （1）要正确判断把哪个量看做单位“1”； （2）列式计算时，用“比较的量”除以单位“1”的量； （3）除得的结果要化成百分数； （4）“合格率”、“发芽率”、“出粉率”、“出油率”、“成活率”等都是部分与整体在进行比较，百分率小于或等于100％，不可能大于100％。 复习回顾： 3.你知道生活中哪些地方用到百分率？它们都表示什么意思？怎样计算？ 产品的合格率＝合格的产品数/产品总数×100％ 职工的出勤率＝实际出勤人数/应出勤人数×100％ 花生的出油率＝花生油的重量/花生的重量×100％ 植树的成活率=成活棵树/植树棵树×100％ 巩固练习： （1）本班有学生( )人，其中女生有( )人。女生人数占全班人数的(