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班级环境差影响学习的调查报告 篇一：学生学习情况调查报告　　学生学习情况调查报告 　　为了更加了解初二级学生第二学期的学习情况，我级进行了一项关于学生学习情况的问卷调查，想尽量客观地反映出学生新学期开学初的情况，为学校教育教学改革提供一点依据。 　　一、调查对象及方法　　（一）调查对象　　我校主初二级四个班126名学生　　（二）调查方法　　我们采用问卷和个别谈话相结合的方法。调查内容有18项，由学生根据自己的实际情况如实选择，以求更加客观的了解学生的真实想法和需求。本次调查不属于标准化测试，只能在一定程度上反映一些问题。　　二、调查结果分析　　（一）学生学习状况。　　1、自上初中以来，你的学习成绩：　　A.进步很大　　B.小有进步　　C.原地踏步　　D.有些退步 　　2、学习的驱动力，主要来自于： 　　A.学校和老师的督促　　B.家庭和家长的希望　　C.自己的理想和目标　　D.不服输的性格和勇气 　　3、自己目前的学习状态是否满意？ 　　A、很满意　　B、比较满意　　C、说不好　　D、不满意 　　4、学习的方法，你： 　　A、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法　　B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法　　C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了　　D、从来没有意识到学好得讲究方法 　　5、关于