三年级语文上册第一单元语文园地课件2新人教版.pptVIP

* 口语交际 1.看一看：先仔细观察课本中的插图，再想一想自己在暑假里经历了哪些新鲜事。 交 际 指 导 2.说一说：和同学互相说一说，说的时候可以借助实物或图片，选择别人可能感兴趣的内容来说，同时要注意态度自然大方，把事情说清楚、完整。 3.听一听：认真听别人说，听完后，可以评价或补充；有不懂的问题可以问，但要有礼貌。 4.评一评：谁讲得最好？好在哪里？ 我的暑假是在乡下爷爷家度过的。在那里我经历了不少新鲜事，其中我觉得最新鲜的是我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草。这个暑假，我真正体会到了什么是“粒粒皆辛苦”。 交 际 范 例 你们见过真的大海吗？暑假里，妈妈带我去大连看海。第一眼看见大海，我不禁叫了起来：“哇！海可真大啊！”那一眼望不到边的海，就好像和天连在一起，真新鲜。 交 际 范 例 暑假里，爸爸妈妈带我去动物园。看，大象用鼻子给其他动物洗澡，长颈鹿仰着高昂的头；猴子们有的拽着树枝荡秋千，有的追逐打闹，还有的在吃游客给的香蕉……动物们太可爱了。 交 际 范 例 猜猜他是谁 习 作  这次习作围绕“猜猜他是谁”的游戏选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不写出他的名字，但要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。 习 作 内 容 1.确定“目标人物”。 闭上眼睛，在脑子里把