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- 2018-10-22 发布于安徽
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第七单元总备课
教学目标：
1.认读29个生字，正确读写23个词语。
2.有感情地朗读课文，并能与同学合作朗读。
3.培养学生能够抓住关键词语和句子来体会作者的思想感情的阅读方法。
4. 培养学生联系上下文，抓住关键词语体会含义深刻的句子。
5.正确、流利、有感情地朗读课文。
6.背诵课文和名言。
7.感悟通过描写人物言行来突出人物性格的写法。
8.学习书信的格式和写法。
9.内容充实、态度自然、大方、表达流畅地进行口语交际。
10.培养学生“发现问题，解决问题”（多问几个“为什么”）的读书方法。
11.通过综合性学习，培养学生勇于展示自我、搜集和处理资料的能力。
12.学习修改作文的方法，培养认真修改作文的习惯。
德育渗透目标：
1感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦读书的目标。
2.感受叶老的认真、质朴，懂得学作文应先学做人。
3.学习乌塔自立自强的精神。
4.明白“尺有所长 寸有所短”的道理，能正确地看待自己和他人。
单元重点：
1.书信。
2.修改作文。
3.阅读方法。
4.习作。
5.正确、流利、有感情地朗读。
单元难点：
书信的格式与修改的习惯培养。
25、为中华之崛起而读书
一、
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