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- 2018-10-22 发布于安徽
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小学科学四年级(下册)科学实验教案
备课者:龙本江
实验名称
拼一副完整人体骨骼
实验目的
了解手臂的肌肉及其作用
实验材料
绳子 硬纸板 铆钉(细铁丝)
实
验
过
程
剪两条硬纸板,其中一条是另一条的两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折,窄的一端剪圆后夹在对折纸板中间,用铆钉固定。
剪下两段一样长的绳子,分别粘在两侧的纸板上。
拉动绳子,活动手臂模型。
实验结论
纸板相当于骨头,绳子相当于肌肉,肌肉的收缩和舒张带动骨骼运动。
注意事项
1、绳子应粘牢,以免拉断;
2、钉子应在两块纸板接触点的中心,使它们能够灵活转动。
小学科学四年级(下册)科学实验教案
备课者:龙本江
实验名称
运动的快慢
实验目的
在测量中感受速度的快与慢
实验材料
秒表、米尺、粉笔
实
验
过
程
1、用米尺测出5米距离。
2、用正常步伐走5米,测量需要时间为( )。比正常步伐快一些走5米,测量需要时间为( )。
3、用正常步伐走5秒,能走( )米;比正常步伐慢一些走5秒,能走( )米。
4、记录、交流
实验结论
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