人教版九年级圆的性质重点知识点.docVIP

PAGE PAGE 2 圆的有关性质 圆的有关性质 学生姓名： 学生姓名： 就读年级： 九年级 任课教师： 教导处签名： 日期： 2017 年 10月 21 日 课题 圆的有关性质 教学目标 在探索的过程中，能从两种不同的角度理解圆的概念 了解弦、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等于圆有关的概念，理解概念之间的区别与联系。 能够通过图形直观地认识弦、弧等概念，能够从具体图形中识别出与圆有关的一些元素。 知识要点及重难点 重点：圆的概念的解析与应用 难点：圆的有关概念的解析 作业评价 ○ 好 ○ 很好 ○ 一般 ○ 差 备注： 作业布置 学生课后评价（学生填写） 学生对本次课的评价： 学习心情：□ 愉悦 □ 紧张 □ 沉闷 学习收获：□ 很大 □ 一般 □ 没有 教学流程：□ 清晰 □ 一般 □ 混乱 其它：