初一数学复习课说课整式加减.PPTVIP

《整式的加减的复习》 一、说教材 （一）地位与作用 （二）重点与难点 重点 二、具体教学设计 教学目标： 1.为什么要引入字母表示数（必要性） 引进字母表示数是学习数学符号、学会用符号表示具体情景中隐含的数量关系和变化规律的重要一步. 类比有理数比较大小 . * 初中代数的主要内容：数与式、方程与不等式、函数. 数与式是初中代数的基础，是代数的起步阶段， 在整个中学数学内容中有着举足轻重的地位。 代数式的化简、计算是解方程、解不等式及研究 函数解析式的过程中相应代数式的化简及恒等变形的 基础。 字母表示数是人类的认识从具体转换到一般规律的必然产物，是数学由算术发展到代数的过渡，对数学的发展有巨大的促进作用。 代数式是刻画现实生活中的数量关系的有效的模型。 整式是最简单的代数式. 整式的运算 整式有关概念 整式的加减 合并同类项 代数式运算 方程、不等式、函数 合并同类项 2. 难点 去括号 合并同类项：确定，去括号 尽量设计一些典型问题，对知识本身的重点、难点问题再次加以强调。 由于本章是代数的起步阶段，让学生体会它的研究方法就很有必要； 让学生体会知识的发生、发展过程，为今后方程、不等式、函数的学习打下扎实的基础； 有理数 字母表示数 代数式 字母参加运算 1.为什么要引入字母表示数（必