浙江中小学心理辅导等级站评价自评报告第-浙江教育科学研究院.DOC

PAGE PAGE 21 浙江省中小学心理辅导等级站评估自评报告第一部分 (学校工作总结) 内容包括学校心理健康教育特色与经验、成效以及存在的问题等 构建学校心理服务体系 提升师生幸福感指数 ——镇海龙赛中学辅导等级站申报自评报告 一、基本简介 镇海龙赛中学成立于1993年，是一所由著名爱国港胞包玉书兄妹捐建的公立学校。2009年9月学校整体搬迁至人文气息浓厚的庄市街道，新校区占地面积241亩，建筑面积9万多平方米。学校环境优美，设施齐备，师资精良，现有64个教学班，在校生达2900余人，专任教师233人，心理专职教师2人，兼职教师十余人，其中165人持有浙江省心理健康教育上岗证、国家心理咨询师等证书，持证率达70.8%。2009年迁至新校区后，学校领导专门组织人员考察了心理健康教育中心的位置，整个装修及设备采购前后共投入近二十万元并于2011年9月正式投入使用。中心位于艺术楼三楼，宽敞静谧，环境温馨，设施齐全，设有办公阅览、个别咨询、团体辅导、心理放松、心理宣泄等五大功能区，用于实现心理研究、心理读物阅读、心理咨询、心理活动课教学、减压训练、心理测评等综合性功能。 我校是一所“德育特色浓厚”的学校。过去几年里，全体龙赛人励精图治，共同创建了励志教育这块金字招牌。“填写励志成长手册”已经化为龙赛每一位学生每一天的自觉；“升班旗”已经成为龙赛每个班级每个月的精神归属；“我承