土木工程本科专业人才培养方法.docVIP

土木工程本科专业人才培养方案 一、专业名称、代码及门类 专业名称：土木工程 专业代码：080703 所属门类：工学 二、培养目标 本专业培养适应社会发展需要、德智体全面发展、掌握建筑工程基本理论和基本知识，具备从事建筑工程项目策划、设计、研究开发、施工及管理能力，能在房屋建筑及其他土木工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的应用型高级技术人才。 三、培养规格及要求 1、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想；坚持科学发展观，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。 2、系统掌握本专业的基础理论、基本技能和基本方法(包括建筑工程设计、施工、管理等)，了解本学科的发展前沿，具有科学研究的初步能力；了解相关学科(包括高等数学、物理、建筑材料、建筑设备、节能与环保等)的基本知识，具有一专多能的知识结构；掌握计算机的基本知识，并具有一定的应用能力；掌握一门外语，具备阅读与翻译本专业技术文献的初步能力。 3、在取得本专业毕业证书的同时，取得至少一种建筑工程施工技术员证书(施工员、造价员、材料员、质检员、安全员、资料员等)。 4、具有适应社会的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力；具有科学、合理的知识结构；具有实事求是的科学态度。 5、具有健康的体魄、一定的军事基本理论及基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练标准，养成锻炼身体的习惯。 6、具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的自学能力、创新意识及实践能力，成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。 四、主干学科与主要课程 主干学科：施工技术与管理 主要课程：土木工程制图、工程力学、结构力学、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构、砌体结构、钢结构、土力学与地基基础、建筑施工、建筑工程概预算、建筑法规。 五、主要实践性教学环节 集中时间进行的主要实践性教学环节有：军事训练、认识实习、社会实践与生产实习、技能竞赛或技能上岗培训、工程测量实习、钢筋混凝土楼盖结构课程设计、钢结构课程设计、房屋建筑学课程设计、工程概预算课程设计、施工组织课程设计、基础工程课程设计、单层厂房课程设计、毕业实习、毕业设计（论文)。 此外，在课程教学中，也应加强实验、实习、综合训练等实践性教学内容，具体要求详各课程的 教学大纲。 六、学制、学分及学位 学制：四年 学分：本专业毕业不低于170学分 学位：工学学士 七、课程设置、结构及学分分配表 课程类型 学时 理论教学 学时 实验（实践） 教学学时 总学分 学分比例 通识课 848 520 328 46 26.6% 学科基础课 624 551 73 36 20.8% 专业主干课 576 468 108 36 20.8% 职业方向课 432 288 176 28 16.1% 课内总学时 2480 1827 685 集中性实践 — — 700 28 16.1% 理论与实践比例 — 56.5% 43.5% — 合 计 173 100% 集中性实践环节按每周25学时计算。 八、集中实践教学环节安排表 序号 课程名称 周数 学分 开设学期 1 入学教育与认识实习 1 1 1 2 军事训练与理论 2 2 1 3 房屋建筑学课程设计 1 1 3 4 钢筋砼楼盖课程设计 1 1 4 5 基础工程课程设计 1 1 5 6 钢结构课程设计 1 1 5 7 单层厂房课程设计 1 1 7 8 施工组织课程设计 1 1 6 9 工程概预算课程设计 1 1 6 10 工程测量实习 1 1 3 11 竞赛与技能上岗培训 1 1 12 社会实践与生产实习 4 4 2学期暑假 13 毕业实习 4 4 8 14 毕业论文（设计）/答辩 8 8 8 合计 28 28 九、教学时间安排表 单位：周 学年 学期 总周数 教学 军事训练 入学教育 社会实践与生产实习 毕业论文（设计） 毕业实习 机动 寒暑假 教学周数 集中实践 考试 一 一 52 16 0 1 2 1 0 4 二 16 1 （4） 3 8 二 三 52 16 2 1 1 4 四 16 1 1 2 8 三 五 52 16 2 1 1 4 六 16 2 1 1 8 四 七 40 16 1 1 2 4 八 8 4 4 合计 196 112 8 7 2 1 （4） 8 4 14 40 十、全程教学计划表 课程类别 课程 编号 课程名称 计划学时 总学分 学时分配 开课学期及周学期 考核方式 理论 实验其他 一 二 三 四 五 六 七 八 16 16 16 16 16 16 16 通识课