高中语文必修二《故都的秋》课件2.pptVIP

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  • 2018-10-23 发布于甘肃
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槐树落蕊 “微细” “柔软” “细腻” “清闲” “落寞” 静 清 悲凉 描写角度:视觉 触觉 秋蝉残鸣 秋蝉哀鸣 “衰弱” “残声” “啼唱” (清、静、悲凉) 描写角度:听觉 秋雨话凉 秋雨话凉 那灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来。一层雨过,云渐渐……”写出了环境的静,悲凉。 秋日胜果 秋日胜果 在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄颜色的时......”“淡绿微黄”,视觉上给人一种清、静之感。 故都的秋 总写(1~2段) 北国的秋:清、静、悲凉 江南的秋:慢、润、淡 分写(3~12段) 记叙 清晨静观 落蕊轻扫 秋蝉残鸣 秋雨话凉 佳日秋果 观秋色:清 听秋声:静 品秋味:悲凉 议论 人皆感秋 非到北方不可 中国文人尤甚 总写(13~14段) 南国之秋:色彩不浓,回味不永。 北国之秋:色彩浓,回味永。 向往 品味 赞美 眷恋 “清、静、悲凉”的特点是通过什么手法体现的? 冷色调(清) 秋色:青天(蓝绿)蓝朵(蓝色) 秋草(黄色)落蕊(灰白) 树影(暗灰)灰土(灰色)? 灰沉沉的天(灰色)青布(蓝绿)枣树(淡绿微黄) 以动衬静(静) 秋声:“青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“息列索落”的雨声,“缓慢悠闲”的人声 主观感受(悲凉) “细数”“静对”,(透露出悠闲、惬意)自然

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