《知孝、懂孝、行孝》主题班会设计.docVIP

《知孝、懂孝、行孝》主题班会设计 开阳县永温镇中学 七（3）班 练山 活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 活动准备： 1.学生积极准备活动 2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事 活动地点：七（3）班 教室 活动过程： 一、提问导入： 同学们，我有三个问题想问一下大家（白板展示）： 是谁？把你们带到这个世界上的！ 是谁？把你们养了这么大！ 是谁？为你们遮风挡雨，撑起一片蓝天！ （学生在教师提问后逐一大声回答“父母”） 进入主题 提问：作为子女而言，我们应该用什么样的方式去对待父母呢（白板展示）？ （提问三、四个学生回答，师小结：那就是孝顺他们） 二、进入本课正题：《知孝、懂孝、行孝》主题班会（白板展示） 二、知孝 提问：何谓孝？（白板展示） 教师讲解“孝”的来源、解释 在中国，孝的观念源远流长，在甲骨文中就已经出现了“孝”字，好像一位面朝左、长着头发的驼背老人，身前一孩子，以头扶持着老人。 我们再把孝字分解开来： 上为老，下为子。 小的时候，可以这样解： 上面老的连自己的完整都不顾，把孩子整个的庇护在自己身下，为孩子遮风挡雨，撑起一片蓝天，全力使他们幸福、快乐。 长