2018年高中化学主题1呵护生存环境课题2获取安全的饮用水学案鲁科版选修1.docVIP

PAGE PAGE 1 课题2　获取安全的饮用水 学习目标：1.认识从天然水中获得可饮用水的步骤与原理。(重点)2.掌握离子交换法、药剂法和加热法降低水硬度的原理。(重难点)3.了解污水治理的基本原理。(难点)4.掌握污水处理的方法，认识污水处理的意义。(重难点) [自 主 预 习·探 新 知] 一、天然水的净化 1．天然水制备饮用水的步骤 2．城市自来水的获取 (1)策略 用便宜、有效的方法把天然水中的悬浮物、微生物及异味除去，但无须除去水中所有的矿物质。 (2)步骤 二、硬水的软化 1．水的硬度 2．硬水的危害 (1)不能饮用——易引起肠胃不适、诱发疾病。 (2)不利于洗涤——浪费肥皂，使衣物丧失鲜艳的色泽。 (3)不能做锅炉用水——会使锅炉内壁结垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]，降低热效率，浪费燃料，甚至引起锅炉爆炸。 3．硬水的软化 (1)定义：除去或减少天然水中的Ca2＋、Mg2＋等的过程。 (2)方法：①加热法；②药剂法；③离子交换法等。 微点拨：由于Mg(OH)2比MgCO3更难溶，因此水垢的成分为CaCO3和Mg(OH)2，而不是MgCO3。 三、纯净水的制取方法 1．原料：符合生活饮用水水质标准的水。 2．方法：电渗析法、离子交换法、反渗透法、蒸馏法。 3．过程 微点拨：长期饮用纯净水会引起微量元素缺乏症，不宜长期饮用纯净水。 四、污水治理与环境