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范例 教学设计 讲授课程：针灸学 章 名 称：第三章 经络腧穴学各论 适用专业：中医学（中西医结合方向本科） 课堂教学设计表 章节名称 第三章 第七节 足太阳经络及其腧穴（卫生部“十二五”规划教材·第2版） 课程 针灸学 授课班级 大学本科四年级 授课时数 4 设计者 所属学校 广西中医药大学 一、本节（课）教材内容分析 本节课包括以下两部分的内容：1、足太阳经络；2、足太阳膀胱经腧穴。 教材首先引出足太阳膀胱经的循行及其病候在《灵枢》中的原文，同时论述了足太阳膀胱经中的主治概要，之后论述足太阳膀胱经中常用经穴的定位方法、主治特点、操作要求。 二、教学内容分析（依据教学大纲） 1、教学目标：知识、技能（能力）、学习态度与价值观（情感） 知识与能力目标： （1）掌握足太阳膀胱经的循行、脏腑属络关系、与组织器官的联系。 （2）掌握足太阳膀胱经中常用经穴的定位方法、主治特点、操作要求。 （3）熟悉足太阳膀胱经的病候、主治概要。 （4）了解足太阳膀胱经脉非常用经穴。 （5）培养学生自主探究的能力、分析、解决问题的能力。 过程与方法目标： （1）通过病例引入，创设话题，提出问题，使学生能理解疾病与经络之间的关系。 （2）通过比较相关穴位定位、主治的异同，使学生获得从点