公开课-我的叔叔于勒教案.docVIP

10 我的叔叔于勒 教案 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标： 知识与技能：1、理解全文内容，理解主题思想。2．学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 过程与方法：1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。? 2．初步培养对社会问题的观察能力、综合分析能力、评判能力和再现能力。?? 情感态度价值观:通过对本文主题的理解，树立正确的金钱观, 价值观和人生观 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重点：1、了解小说情节，把握小说主题。 2、理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。 教学难点： 1、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 2、引导学生进行发散思维，深入思考，全面认识人物的个性。3、多角度把握小说的主题。 教法学法：启发式提问法、 讨论法。 圈点勾画法、合作探究法、 辩论法 第一课时 导入新课 课前测评： 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？人物、情节、环境 。 人物是小说的灵魂。 2、小说的情节由 开端、发展、高潮、结局 构成。 ３、描写人物的方法有外貌描写、语言描写 、动作描写和心理描写、神态。 导语： 马克思、恩格斯说“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易