体育项目工程以及其健康课程标准.docVIP

| 体育与健康课程标准 目录 第一部分 前言……………………………………………………………………………………………………1 课程性质 课程的基本理念 课程设计思路 第二部分 课程目标 第三部分 课程内容…………………………………………………………………………………………… 水平一（1~2年级） 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康与社会适应 水平二（3~4年级） 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康与社会适应 水平三（5~6年级） 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康与社会适应 水平四（7~9年级） 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康与社会适应 第四部分 实施建议…………………………………………………………………………………………… 教学建议 评价建议 教材编写建议 课程资源开发与利用建议 附录……………………………………………………………………………………………………………………… 附录一 制订地方体育与健康课程实施方案和学校体育与健康课程实施 计划的建议 附录二 发展学生自主、合作、探究学习能力案例 附录三 体育与健康学习评价参考用表 前言 随着我国积经济社会的持续发展，国民的物质文化生活水平整体上有了很大的提高。但是，新的生产和生产方式也造成了人们体力活动减少和心理压力增大，