2012年考研英语长难句突破讲义.doc

PAGE 2012考研英语长难句突破讲义 适用对象：考研学子，四级，六级英语学习或相当英语者。 课程目的：打破英语阅读学习的幻觉，真正获得一扇通向别样美丽世界的窗户，人生从此再无长难句。为英语写作夯实基础。 第一部分 方法论讲解 引子 我们为什么要精读句子 ？ 自由笔记区? skimming 自由笔记区 scanning intensive reading 阅读的实际过程是什么 ? 泛读，寻找具体的信息， 阅读在句子层面的障碍 简单句的障碍来源 : 简单句的障碍来源： 简单句的障碍识别及处理方法 ? 定语： 修饰名词 ? 前置定语（前置定于不造成阅读障碍） 前置定于就是个形容词：包括形容词本身，单个的分词，名词。 ? 后置定语 形容词短语：形容词+介词+名词 现在分词短语 n. + 过去分词短语 不定式短语 介词短语 表语形容词 定语的障碍要前置以消除障碍 定语从句（不属于简单句范畴） 定语从句的作用： 修饰名词；连接句子（有两个共有名词的句子）；表明因果关系 今生：I have three books of which the red is my favorite. 前世：I have three books. The red of those is my favorite. 关系代词：人称代词：who,that,which,whom,as+非完整句 物主代词：whose+完整句 定语从句的连接词： 关系连词：when ,where ,why ,how 介词+关系代词：(that、as不能放在介词后面表示定语从句，且in that 等于because) 充当状语时候+完整句； 定语+完整句；宾语/表语+非完整句 定语从句的处理方法： 第一种：拆分（关键点是关联词）；第二种，找指代（关系代词指代什么） Eg1.A poem line describes a f ight between a Turkish and a Bulgarian officer on a bridge off which they both fall into the river. Eg2. Man is born as a blank sheet of paper on which each culture writes its text. ? 同位语 普通同位语: A,B. A or B A of B 句子，—名词（修饰成分） Eg1.Robots will have to operate with less human supervision and be able to make at least a few decisions for themselves—goals that pose a real challenge. 同位语从句 That+完整句 ? 插入语：任何成分都可以充当插入语，但常常是同位语 万能插入语：（阅读时面对插入语和同位语可删除，但是在写作中要尽量多的用插入语，同位语） Rather than: 肯前否后的结构 ? 状语：修饰动词或者整个句子 副词 介词短语 现在分词 过去分词 独立主格 不定 对待状语采取剥离的方式 例1：Using techniques developed for the offshore oil and gas industry, the DSDP’s drill ship, the Glomar Challenge