高中语文必修一-《荆轲刺秦王》1.pptVIP

①情意、心意（而伤长者之意） ②意料（群臣惊愕，卒起不意，尽失其度） ③意思（日以尽矣，荆卿岂无意哉？） ①让（使工以药淬之 使毕使于前） ②命令，派遣（使使以闻大王） ③使者（使使以闻大王 见燕使者咸阳宫） ④使命（使毕使于前） ①返回（壮士一去兮不复还） ②通“环”、绕（秦王还柱而走） 还： 意： 使： ①陈述（恐惧不敢自陈） ②通“阵”、列阵（诸郎中执兵，皆陈殿下） ①只是，不过（顾计不知所出耳） ②回头看（于是荆轲遂就车而去，终已不顾 　　　　荆轲顾笑武阳，……） ①携带（今提一匕首入不测之强秦） ②投掷（侍医夏无且以其所奉药囊提（ｄǐ）轲，乃引其匕首提秦王） 陈： 顾： 提： 历来对荆轲的评价 对荆轲的评价历来见仁见智，苏洵在《六国论》中认为荆轲的行为“始速祸焉”，朱熹认为荆轲是“匹夫之勇”，也有很多人对他表示称赞，比如，左思的《咏荆轲》称颂他“虽无壮士节，与世亦殊伦”，“贱者虽自贱，重之若千钧”，陶潜说他“其人虽已没，千载有余情”。不管怎样，荆轲刺秦王不是为一己之私，是为“国家大事”，所以他的故事才会流传千百年，历久而不衰。 “自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉！” ——