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特别的晚餐 优秀作文6篇 特别的晚餐 鲁枫 老师：这是一个一流高手。态度认真从自批上足以表现。但内容选择却不真实，一定要注意形式是为内容服务的。希望你多读书，反复锤炼吧。 特别的晚餐 王鲁枫 伴随着下课铃声，我踏上了回家的路。在途中我看着天上的云是那样的白，路边的树、草是那样的翠绿，花是那样的鲜艳。【排比+环境描写】我的心里想：“这次回家妈妈会个我做什么好吃的呢？”【心理描写】【整段开门见山引起下文晚餐】 到了家，我放下了书包，打开电视，等待吃饭。终于要吃饭了，我看着窗外，已经渐渐的暗了下来，花草树木也显得失去了颜色。【环境描写，衬托心情】再看看那大圆桌子，大大的桌面上只有一盆粥，几根黄瓜。从前都是好几个菜，而今天却……【设悬】面对着如此大的落差，我很震惊【心理描写】。我吃完饭后，就去找妈妈问问是为什么只做了这些。妈妈只是应付我一下，就让我去睡觉了。 第二天，我去问爸爸。“爸，我妈这是怎么了，只做了这些吃的。”我用略带责怪的语气问着爸爸。【语言描写+补充式的说明】 “儿子，你妈昨天病了，今天才回来，怕你饿着就准备了我们以往吃的。我们成天忙着种地，没工夫做饭，只有你回来，我们才炒几个菜，以往我们就吃这些呀！”爸爸指着这些饭说道。【大段语言描写+补充式说明+解悬】 说到这，我的眼里噙满了泪水。【神态描写】这时，妈妈拖着虚弱的身子走了过来，说：“咱们吃点就行，孩子在学习的紧要关头，可不能吃苦。”【语言描写】 听了这些话，我的泪水如屋外的小雨一般涌出。【比喻】 回想起那顿饭，我并不觉得难吃。而吃出了爱的味道。浓浓的，爱的味道使我无法忘怀。【议论式结尾】 特别的晚餐 YLY 老师推荐 老师：你的字是最优秀的。自己的详细批语表现了你的认真。饭后的沉思足见你的懂事和对父母的理解。你是一个优秀的孩子。敢不敢突破学习成绩这个材料写特别的晚餐——别人都不去写的材料才叫创新，才叫个性，才能征服老师。 特 特别的晚餐 天阴沉沉的，乌云压得很低很低，有些感觉喘不过气来。我迈着沉重的步伐，好似拖着千斤的石头，一步一步的往家走。心里想着回家怎样跟父母汇报。（开门见山 设悬 环境描写） 到了家，我推开门，爸爸满带微笑的向我打招呼，（神态描写）“老闺回来了。”“哦。”我头也没抬回答道。（语言描写 补充式描写）妈妈正往桌子上端菜。看到我回来了面带笑容的对我说：“快洗洗手，吃饭吧。”“哦。”我回答道。（语言描写）爸爸妈妈一定都很期待我的考试成绩吧，我心想着。（心理描写）洗完手，看到桌子上都是我爱吃的鱼、烤鸭、香肠等等。要是在平常，看到这些我会高兴的不得了。可现在不知怎么了，我看到这些反而使我心里变得更加沉重。（心理描写）妈妈给我夹了一堆菜放在我的碗里。怎么办，他们如果知道我没有考好，一定会批评我的。（心理描写）“考得怎么样？”爸爸充满希望的问我。（语言描写 补充式描写）糟糕，还是逃不过这一关（心理描写）。“不好。”我低声的回答道。“考了多少分？”“八十二分。”我回答道。“多少分满呀？”妈妈问道。“一百分。”我回答着，等着接下来的批评。可出乎意料的是，爸爸妈妈并没有批评我。“知不知道自己错在哪里了，把自己错的题，写在一个本上。下次再出现这样的题，会做就行了 。”妈妈语重心长的对我说。“嗯。”我答应着，心里这块石头总算是落下来。（语言描写）这顿饭，我们就再也没有说话。我偷偷地看了爸爸妈妈一眼。很明显他们的脸上都带着无奈和忧虑。我忙碌的吃了几口饭，就下桌了。坐在门口，沉思着。其实，我们每次考试没有考好或者遇到一些不好的事情，父母比孩子更着急，他们每天都为了孩子能有一个好的将来而不辞辛苦的劳作。一旦自己的孩子最后没有取得成功。他们就会感到自己这一生付出的一切都白费了。 我们一定要努力学习，取得好的成绩来回报父母，不要让父母的期望变成失望。（升华） 特别的晚餐 张宇航 老师推荐 老师：亮点孩子多懂事啊；母亲的肖像肖像细腻真实有个性；事件抓的也准。自己认为好的地方都标记好。 特别的晚餐 张宇航 呼啸的狂风恣意的往我身上吹，我背着沉重的书包，拖着疲倦的身子在飞扬的尘土中缓慢地向家中走去。还未到门口，妈妈便迎了上来，接过我的书包，拉起她的衣袖为我拂去身上的尘土。我很自然的享受着这无私的爱。（环境 动作描写） 一进门，就看到了妈妈准备的饭菜，一盘盘用盖子盖着，我一一掀