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- 2018-10-25 发布于江苏
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八年级 下册 19.1.2 函数的图象(3) 本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上,进 一步体会函数的三种表示方法的特点,学习综合运 用三种表示方法表示函数关系. 课件说明 学习目标: 1.了解函数的三种表示法及其优缺点; 2.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间 的函数关系; 3.能对函数关系进行分析,对变量的变化情况进行 初步讨论. 学习重点: 综合运用三种表示法表示函数关系,研究运动变化 过程. 课件说明 复习引 入 1、 汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程为 s 千米,行驶时间为t 小时,s是t的函数吗?若是请写出s与t的函数解析式。 这是用解析式法表示函数 解析式主要能反映两变量之间的数量关系 2.弹簧挂上物体之后会伸长,测得一弹簧的长度l(cm)与所挂物体的质量m (kg)有如下关系: 请问受力后弹簧的长度l是所挂重物m 的函数吗? m/kg 0 1 2 3 4 l/cm 12 11.5 11 10.5 10 复习引 入 是 这是用列表法表示函数 表格具体地反映了函数与自变量的数值对应关系。 3、下图测温仪记录的图象,它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化。请问气温T是时间t的函数吗? 4 14 24 t/时 8 T/℃ 0 是 这是用图象法表示函数 图象主
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