在实践中学习，在探究中成长教学案例.pptVIP

在实践中学习，在探究中成长;青岛44中（50张）附近发放。调查对象为初中学生。 （3）设计问卷 走访调查 调查地点：青岛五十中学、青岛二十三中、青岛四十四中学、新华书店附近、街道 调查对象：初中生，初中生家长，部分市民。 3、组员分工 组员：王悦倩、吴孟立、曹鹏、巩悦。 大致进行如下分工：（各项根据调查顺序进行排列） 主要负责人：王悦倩 调查指导老师：李淑琴 王悦倩、吴孟立、曹鹏、巩悦进行问卷调查活动： （曹鹏、巩悦在本校调查，王悦倩、吴孟立在外校调查，巩悦 进行家长随机抽查。限定时间为8天。） 王悦倩、吴孟立进行走访调查活动。限定时间为7天。 曹鹏、巩悦进行后期整理活动。限定时间为12天。 王悦倩、吴孟立制作调查报告。限定时间为21天。 总计48天。 4、可行性分析 成本：纸型用A4纸，每张0.3元，经过讨论与调;查，我们得知张数较多时每张0.25，成本=400×0.25=100（元）共有四名组员，平均每人出资25元。 较为实际 。 过程： 学生调查：在青岛五十中学初一、初二、初三的1、3、4、6班内 进行随机调查，平均每班16张，基本可行。 在青岛二十三中、青岛四十四中学门口进行随机调查，共有100张，有一定难度，但还是可行的。 家长调查：考虑到随机调查的偶然性，我们决定根据家中有无初中生进行分类，从而加大调查可行性。 走